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年龄 / 领域 |
中班 / 数操作 |
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活动目标 |
了解各种自然物的种类和名称。
通过游戏培养记忆力。
积极参与游戏。 |
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活动准备 |
自然物、有很多盖子的盒子或者箱子 |
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活动过程
1.谈谈散步。
-我们上次去哪里散步了呢?
-印象最深刻的是什么?
-在那里能看到了什么自然物呢?
2.介绍活动,观察活动资料。
-我们用捡回来的自然物玩游戏,好不好?
-这里有很多盖子啊。打开盖子好吗?
-用盖子可以玩什么游戏呢?
3.了解活动方法。
-把自然物放在哪里好呢?
-应该放几个自然物呢?
-为什么不能只放一个呢?
-活动时需要什么约定呢?
4.开始活动。
-我们开始活动,好不好?
-怎么决定顺序呢?
-把自然物放入想要放进去的地方,盖上盖子。
-如果朋友打开了两个有其他自然物的盖子,该怎么办?
5.结束活动。
-今天玩了什么游戏呢?
-最喜欢什么自然物呢?
-为什么最喜欢呢?
-活动后感觉怎么样?
-有什么遗憾或困难吗?
活动延伸
1.可以在美术领域利用游戏中使用的自然物,制作风景画框。
指导上的注意点
1.准备大小不一样的桶,便于幼儿玩游戏。
评价
1.知道各种自然物的种类和名称吗?
2.通过游戏培养记忆力吗?
3.遵守游戏约定愉快参与活动吗? |
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