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幼儿园教案
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活动名称 [美术]我想养
年龄 / 领域 大班 / 美术Ⅱ
活动目标 对宠物或植物感兴趣。
用图片表达自己想养的动植物。
活动准备 绘画工具、画纸
活动过程

导入

1.谈谈养宠物的经验。

    -你养过宠物吗?

    -养宠物感觉怎么样?

    -宠物有哪些种类呢?

    -养宠物需要什么?


2.谈谈养植物的经验。

    -养过树或花吗?

    -树和花应该怎么养呢?

1.谈谈养宠物的经验。

    -你养过宠物吗?

    -养宠物感觉怎么样?

    -宠物有哪些种类呢?

    -养宠物需要什么?

2.谈谈养植物的经验。

    -养过树或花吗?

    -树和花应该怎么养呢?

展开与结束
3.聊聊想养的动植物

    -有想养的动物或植物吗?

    -为什么呢?

4.了解活动方法。


[活动方法]
  
1)想想想养的动植物。

  2)用绘画表达想养的动物。

  3)谈谈想养的原因。

  4)活动结束后进行评价。

5.了解约定。

    -有什么需要遵守的约定呢?

6.开展活动。

    -我们开始活动,好不好?


7.评价活动。

    -今天做了什么活动?

活动延伸
1.可以在角色领域进行自己想养的宠物或植物的游戏。

2.可以在语言领域,谈谈自己想养的动植物。

指导上的注意点
1.帮助幼儿画出自己的作品。


评价
1.活动结束后聊聊感觉。

2.是否符合活动方法。

3.谈谈遗憾或可以改善的地方。
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