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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
对各种动植物感兴趣。
通过拼图了解部分与整体的关系。
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| 活动准备 |
各种动植物拼图 |
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活动过程
1.谈谈各种动植物。
-谈谈你们知道的动植物，好不好?
-谈谈最喜欢的动植物。
2.看图片讨论。
-图片上有什么动植物呢?
3.了解活动方法。
-这块要拼在哪里呢?
-完成后变成了什么图片?
[活动方法]
1)到数/操作领域。
2)把拼图摆在桌子上。
3)开始拼图。
4)完成后确认画是否完成。
5)整理座位。
4.了解活动时应遵守的约定。
-我们应该遵守什么约定呢?
5.开始活动。
6.活动结束。
-完成拼图了吗?
7.评价活动。
-今天做了什么活动?
-活动后的感觉怎么样?
活动延伸
1.把拼图放在操作领域。
2.如果幼儿感到容易,再分拼图块。
指导上的注意点
1.需要准备的东西
1)各种动植物照片。
2)打印照片成A4大小后进行涂层。
3)把涂层的照片贴在硬纸板上。
4)把图片切成拼图块。
评价
1.活动结束后聊聊感觉。
2.是否符合活动方法。
3.谈谈遗憾或可以改善的地方。 |
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