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| 年龄 / 领域 |
中班 / 人体 |
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| 活动目标 |
对机器人吸尘器感兴趣。
用身体表达机器人的动作。
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| 活动准备 |
机器人吸尘器的视频、抹布、遥控器、音乐 |
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| 音乐 |
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| 视频链接 |
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活动过程
导入
1.谈谈看机器人的经验。
-你见过机器人吗?
-在哪儿见过机器人?
-机器人是怎么动的呢?
展开和结束
2.看机器人吸尘器的视频。
-你见过机器人吸尘器吗?
-老师准备了一个视频。
-一起来看看，好不好？
3.观看机器人吸尘器视频后讨论。
-机器人吸尘器是怎么动的呢?
-前面有墙怎么办?
-机器人吸尘器是怎么避开障碍物的?
-有机器人吸尘器会有什么好处?
4.和朋友一起用身体表达机器人吸尘器的动作。
-我们成为一个机器人的吸尘器，好不好?
-如果变成吸尘器,应该怎么动呢?
-打开电源会是什么样子呢?
-按改变方向的按钮会怎么样?
-能根据同伴的指示行动吗?
-没有灰尘该怎么办?
5.聊聊成为机器人吸尘器的感受。
-成为机器人吸尘器后有什么感觉?
-什么有意思?
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