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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 人体 |
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| 活动目标 |
对机器人的动作感兴趣。
了解机器人的动作。
活动身体表达机器人的动作。
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| 活动准备 |
机器人视频、机器人效果音 |
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| 视频链接 |
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活动过程
导入
1.谈谈机器人。
-你见过机器人吗?
-见过什么样的机器人?
-在哪儿见过?
-机器人的长得怎么样?
-机器人的动作怎么样?
展开和结束
2.看视频，谈谈机器人的动作。
-机器人是怎么动的呢?
-胳膊是怎么动的?
-腿是怎么动的?
-和人有什么相似的呢?
-有什么不同呢?
3.听教师指示，表达机器人的动作。
-我们变成一个机器人，好不好？
-机器人会打招呼吗?
-机器人正在慢慢行走。
-机器人在跑步。
-机器人在和别的机器人握手。
-机器人会怎么踢球呢?
- 机器人跳得令人兴奋。
4.和朋友一起出来表达机器人的动作。
-自由地模仿一下机器人的样子。
5.评价活动。
-活动后感觉怎么样?
-你是怎么表达的？
- 对什么动作印象最深呢?
-什么最有意思?
活动延伸
1.可以拍摄幼儿的动作,一起欣赏。
指导上的注意点
1.鼓励幼儿自由活动身体,尝试各种活动。
评价
1.对机器人的动作感兴趣吗？
2.自由表达机器人的动作吗?
3.积极参与身体活动吗?
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