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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 户外游戏 |
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| 活动目标 |
了解有关夏天的游戏。
享受与朋友协力的游戏。
遵守规则参与游戏。
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| 活动准备 |
照相机、药箱、纸巾、湿巾、塑料袋、哨子、姓名牌、蓝牙播放器 |
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| 幼教图片 |
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| 照片 |
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| 涂色 |
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| 声音 |
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活动过程
1.到户外做体操准备。
-我们醒一醒身体，好不好?
-如果突然激烈地动身体,我们的身体可能会受到惊吓或受伤。
-跟着老师做一下准备运动吧。
2.听着蝉声讨论。
-静静听一会儿，好不好?
-听到了什么声音？
-听到蝉的声音了吗吗?
-见过蝉吗?
-蝉是夏天常见的代表性昆虫。
-在哪里能看到蝉?
3.谈谈今天的活动。
-今天要抓蝉了! 那也是非常大的蝉!
-怎么抓住巨大的蝉呢?
-我们变成蝉就可以了!
-我们要成为蝉,也要成为捕蝉的人。
4.了解活动约定。
-我们应该遵守的约定有什么呢?
-谁来说一说?
-如果随便走动，会发生什么事情呢?
-牵着朋友的手,跑得太快会怎么样?
-想上厕所的时候怎么办呢?
5.开始活动。
[活动方法]
1)决定捉者。
2)捉者看着墙壁数1到10。
3)捉者数数的时候，别的小朋友们躲开。
4)数完数的捉者去抓的是朋友们。
5)不是捉者的幼儿贴在墙上喊"蝉"后,捉者就不能抓了。
(不一定是墙壁)
6)贴在墙上喊"蝉"后不能动,其他幼儿拍了解开后才能动。
7)被捉者抓到的幼儿，变成新的捉者。
8)捉者变了后,重新开始游戏。
6.活动结束。
-你印象最深刻的是什么?
-我们回教室吧。
-把手洗干净。
-有在游戏中，受伤或伤心的朋友吗?
活动延伸
1.可以用图片表达风景或自然物。
2.可以用图片表达户外游戏的愉快记忆。
3.了解夏天能看到的昆虫。
指导上的注意点
1.指导不要脱离规定的活动领域。
2.指导不要用力撞墙。
3.事先检查好户外游戏场所。
4.听不到蝉声时，可以利用蓝牙音箱播放效果音。
评价
1.知道和夏天有关的游戏吗?
2.和朋友一起游戏时，感受快乐吗?
3.遵守规则活动吗? |
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