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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 建构 |
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| 活动目标 |
对夏季可以看到的的事物感兴趣。
用各种积木组成钓鱼场。
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| 活动准备 |
钓鱼道具、钓鱼场、钓鱼场照片、各种积木 |
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活动过程
1.看着鱼竿。
-老师准备了新的教具。
-见过这个吗?
-这是在做什么的东西呢?
-对,这是鱼竿。
-摸一摸鱼竿?
-这里是做什么的东西呢?
2.聊聊夏季钓鱼场的情景。
-你见过鱼竿吗?
-有没有使用过鱼竿?
-经常使用鱼竿的地方是哪里?
-你有没有去过钓鱼的地方?
-看看这里的照片。
-是在夏季钓鱼的照片。
-看到了什么?
-夏天去钓鱼会是什么感觉呢?
-夏天去钓鱼的地方能看到什么呢?
3.了解活动。
-在我们班组成钓鱼场，好不好?
-钓鱼场需要什么?
-先看看照片。
4.开始活动。
-先做些什么呢?
-需要几个朋友?
-邀请想一起活动的朋友，好不好?
-你们在做什么?
-用什么积木呢?
5.向朋友们和老师介绍自己的作品。
-能给朋友们介绍制作的钓鱼场吗?
-这是做什么的?
-还需要什么呢?
6.活动结束。
-活动后的感觉怎么样?
-和照片上看到的鱼竿有什么不同?
-可以在这里做什么呢?
-有需要更多道具吗? 是什么?
-在这里可以玩什么游戏呢?
活动延伸
1.可以进行相关的角色游戏。
2.可以制作姓名牌,招牌,说明书,指示牌等。
3.不马上整理幼儿作品,可以展示一段时间。
指导上的注意点
1.准备各种大小的积木,让幼儿自由表达。
2.参考幼儿和意见,增加道具。
评价
1.对夏季能看到的东西感兴趣吗?
2.利用各种积木组成钓鱼场?
3.喜欢和朋友一起玩吗? |
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