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| 年龄 / 领域 |
小班 / 户外游戏 |
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| 活动目标 |
对夏天的雨感兴趣。
用身体表达下雨的样子。
健身·健康 > 认知身体 > 认知身体并做动作
自然探究 > 探究科学 > 珍惜生命与自然环境 |
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| 活动准备 |
下雨的样子、音频、可以用身体表达的故事 |
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活动过程
1.一边看着窗外讨论。
-今天的天气怎么样?
-下起了大雨啊。
-我们来看看雨是什么样子的。
-能听到什么声音?
-雨是什么样子的呢?
-雨有什么颜色呢?
2.了解各种雨的种类。
-古人根据雨的样子或降雨量来命名。
-看看有什么雨。
3.用身体来表达雨的样子。
-我们可以变成什么样的雨呢？
4.听老师的故事,用身体表达雨的样子。
-听老师讲的故事,表达一下，好不好？
5.聊聊成为雨的感觉。
-活动后感觉怎么样?
-有什么困难吗?
■参考资料
乌云涌来了。
乌云中,水滴朋友们因为座位太窄小，生气了。一滴滴雨滴啪嗒一声开始掉下来，随着云里的水滴落下来，云越来越小了，雨也越来越小了。
活动延伸
1.可以进行有关雨的美术活动活动。
指导上的注意点
1.为幼儿提供充分机会观察雨天。
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