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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 科学Ⅰ |
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| 活动目标 |
对交通安全感兴趣。
了解下雨天显眼的颜色。
体验利用生活用具的科学实验。
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| 活动准备 |
装一半水的两个矿泉水瓶，彩色纸 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.聊聊雨天。
-下雨天，有在街上走过吗?
-感觉怎么样?
-能看清楚前面吗?
-有什么不方便?
2.聊聊下雨天坐车的经验。
-下雨天坐过车吗?
-窗外的风景怎么样?
-晴天和雨天窗外的风景有什么不同?
-哪一天能更清晰地看到外面呢?
-为什么呢?
3.介绍活动方法。
-下雨天穿什么衣服时会很显眼呢?
-深暗的颜色和明亮的颜色中,哪个颜色更显眼?
-我们一起来看看雨天哪种颜色最显眼。
[活动方法]
1)给幼儿看彩纸,了解哪些颜色比较显眼。
2)摇晃装有一半水的矿泉水瓶,使没有水的部分结上水珠。
3)用有水滴的部分靠近眼睛,注视周围。
4)轮流看暗色和亮色的纸,找更显颜色。
4.雨天要穿亮衣服的理由。
-什么颜色更显眼?
-有能看清黑色的朋友,也有能看清黄色的朋友。
-用水瓶看彩色纸，怎么样?
-为什么呢?
-什么颜色最显眼?
-为什么呢?
-下雨天车里的人，能看得清楚吗?
-下雨天穿黑衣服会怎么样呢?
-雨天穿黄色的衣服,会怎么样呢?
-下雨天，应该注意什么呢?
5.活动结束。
-雨天，能看清楚前面吗?
-下雨天为什么要穿鲜艳的衣服呢?
-有什么新认识吗?
活动延伸
1.可以打扮雨衣。
指导上的注意点
1.教师提供适当帮助,使幼儿能够用水瓶进行实验。
评价
1.对天气带来的交通安全感兴趣吗?
2.知道下雨天能看清楚的颜色吗?
3.积极参与使用生活工具的科学实验吗? |
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