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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 户外游戏 |
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| 活动目标 |
用身体表达海底生物与风景。
了解海底生物的各种动作。
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| 活动准备 |
莫扎特41交响曲《朱庇特》第三乐章、蓝色系的围巾 |
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活动过程
1.看大海幻灯讨论。
-这是什么生物呢?
-长得怎么样?
2.表达海底生物的动作。
-尼表达了什么?
-你表达的真好!
3.利用围巾来表达波浪。
- 表达一下平静的大海，好不好?
-波涛汹涌的大海是什么样子的呢?
4.分角色,听音乐,用各种方式表达。
- 分角色表达，好不好?
-谁想成为大海?
-谁想成为海底生物?
-你表达了什么呢?
5.边听音乐边自由地表达角色。
-倾听一下音乐，好不好？
-有什么感觉?
6.换角色玩游戏。
-我们换个角色来表达一下，好不好？
-这次想演什么角色?
7.谈谈活动后的感受。
-活动后的感觉怎么样?
活动延伸
1.把活动资料提供在角色领域。
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