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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
了解玩水用品。
了解顺序的关系。
了解模式的规律性。
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| 活动准备 |
图片卡、模式卡、活动纸 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.猜谜语。
-老师给你们出个谜语。 这是游泳时穿的衣服。
-男孩和女孩的种类不同。
2.看玩水用品讨论。
-这是什么呢?
-是怎么使用的?
-为什么需要这个用品呢?
3.看模式卡，预测接下来的图片。
-拖鞋旁边有什么?
-应该是什么图片呢?
4.思考后在模式板上贴上图片卡。
5.制作简单的模式。
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