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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 美术Ⅰ |
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| 活动目标 |
养成正确的饮食习惯。
根据粘土的基本特性,体验形态的自由变化。
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| 活动准备 |
粘土、模具、各种食品模型 |
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活动过程
1.聊聊喜欢的食品。
-你最喜欢的食品是什么?
-为什么呢?
-味道怎么样?
-长得怎么样?
-我们谈论的食品对我们的身体有什么帮助?
2.谈谈粘土。
-这粘土的名字是什么呢?
-你玩过粘土吗?
-玩了什么游戏?
3.自由探索材料。
-摸一摸粘土，好不好?
-有什么感觉?
-用粘土可以做什么呢?
4.谈谈活动注意点
-用粘土时，需要小心什么呢?
5.开始活动。
-可以做什么食品呢?
-用什么颜色的粘土制作呢?
-应该做成什么形状呢?
6.活动结束。
-做了什么食物?
-活动后的感觉怎么样?
-什么最有意思?
-你想给谁看粘土做的食品呢?
活动延伸
1.可以利用粘土做的食物,进行角色游戏。
2.可以展示幼儿的作品。
指导上的注意点
1.用粘土制作食品之前,给幼儿充分的时间去自由探索粘土的特性。
2.粘土作品在通风的阴凉处晾干。
评价
1.用粘土自由表达食品吗?
2.探索粘土的特性,充分利用吗?
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