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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 户外游戏 |
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| 活动目标 |
了解并区分细菌和病菌的差异。
了解保护身体的方法。
了解游戏的方法,积极参与。
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| 活动准备 |
2个垫子,气球,贴在气球上的细菌和病菌图片,图章,记分板,胶纸带 |
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| 幼教图片 |
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| 幼教图片 |
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| 活动材料 |
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活动过程
导入
1.谈谈细菌和病菌的差异。
-细菌和病菌是什么意思呢?
-有什么不同?
2.谈谈保护身体的方法。
-我们怎么从病菌和细菌中保护我们的身体呢?
展开与结束
3.了解活动方法。
-有什么材料呢?
-游戏方法是什么呢?
[游戏方法]
1)分成2组,决定组名。
2)每组出来一名代表,站在起跑线上。
3)信号后,跑到有细菌和病菌气球的垫子上。
4)坐在气球上，坐破气球。
5)回到起跑线上,与老师击掌。
4.了解活动约会。
-我们需要什么约定呢呢?
-气球破了后要怎么办?
5.2名幼儿出来做示范。
-有什么不了解的吗?
-还需要什么约定呢?
-坐着的朋友要做什么呢?
6.开始游戏。
-怎么决定名字呢?
7.游戏活动后评价。
-活动后感觉怎么样?
-有什么困难吗?
活动延伸
1.可以分享对我们身体有益的细菌。
指导上的注意点
1.准备多余的气球，让幼儿都能够体验到。
2.事先了解害怕气球的幼儿,利用其他媒体来代替。
评价
1.是否了解细菌和病菌的差异。
2.是否积极参与游戏。 |
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