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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
对食品的保质期感兴趣。
了解保质期的意义。
比较各种食品的保质期。
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| 活动准备 |
手套娃娃、有保质期的包装纸或食品、活动纸、铅笔、橡皮 |
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.听小淘的故事。
-(出示过期牛奶盒)昨天小陶吃了这个后闹肚子了~
-你们喝牛奶后有没有闹过肚子?
-那么小陶为什么闹肚子了呢?
2.谈谈保质期。
- 看看牛奶盒上有什么数字。
-保质期是什么呢?
3.观察各种食品包装上的保质期。
-那么其他食品也会有保质期吗?
-这个食品的保质期在哪里呢?
4.在活动纸上记录保质期。
-活动纸上有什么呢?
-怎么记录保质期呢?
5.谈谈要先吃的食品。
-最先需要吃的食品是什么?
-能最晚吃的食品是什么呢?
6.结束活动。
-活动后的感觉怎么样？
-以后不想像小陶一样闹肚子，该怎么办呢?
活动延伸
1.可以了解使用过一两天的食品的方法。
2.可以去超市了解有保质期的各种食品。
指导上的注意点
1.准备保质期不同的各种食品。
评价
1.是否了解保质期的意义。
2.是否比较各种食品的保质期。 |
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