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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 科学Ⅰ |
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| 活动目标 |
1.培养对秋天环境变化的兴趣。
2.了解正确使用放大镜的方法。
3.探索秋天的变样。
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| 活动准备 |
放大镜，学习资料，书写工具 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.一谈自己用过放大镜的经验。
-这是什么东西？
-你有看过吗？
-这个叫什么知道吗？
-我们可以用放大镜去做什么东西呢？
2.学习使用放大镜的方法。
-怎么使用放大镜呢？
-把放大镜近放在你想仔细去看的地方。
-放大镜里的东西看起来怎么样？
-我们应该隔多少去看放大镜呢？
3.拿着放大镜去室外活动。
4.找一找树，草，果实，花等秋天来临后，我们可以看到的东西。
-我们可以看到什么？
-秋天来了，有哪些变化？
-树叶变得怎么样？
-果实变得怎么样？
5.用放大镜观察幼儿找到的东西。
-用放大镜观察一下秋天的大树。
-你在放大镜下看到了什么？
-用放大镜看东西有什么不一样？
-我们还可以观察什么呢？
6.把观察到的东西画在学习资料上。
7.复习活动并评价
-我们做了什么活动？
-用我们的眼睛看东西和用放大镜去看东西有什么不一样？
-用放大镜的感觉怎么样？
-你还想用放大镜去观察什么东西呢？
活动延伸
1.在教室里布置一些关于秋天的事物让幼儿随时可以观察。
指导上的注意点
1.注意不要让儿童过度近距离地使用放大镜。
评价
1.是否对秋天的变样感兴趣。
2.是否知道如何正确使用放大镜。
3.是否积极地去探索秋天的变样。
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