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幼儿园教案
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活动名称 找一找秋天
年龄 / 领域 中班 / 科学Ⅰ
活动目标 1.培养对秋天环境变化的兴趣。
2.了解正确使用放大镜的方法。
3.探索秋天的变样。
活动准备 放大镜,学习资料,书写工具
活动材料
我遇到了秋天
活动过程
1.谈一谈自己用过放大镜的经验。
      - 这是什么东西?
      - 你有看过吗?
      - 这个叫什么知道吗?
      - 我们可以用放大镜去做什么东西呢?

2.   学习使用放大镜的方法
      - 怎么使用放大镜呢?
      - 把放大镜近放在你想仔细去看的地方。
      - 放大镜里的东西看起来怎么样?
      - 我们应该隔多少去看放大镜呢?

3. 拿着放大镜去室外活动
     -把放大镜带出去吧。
     -要一个一个守秩序地出去哦
 
4. 找一找树,草,果实,花等秋天来临后,我们可以看到的东西。
    - 我们可以看到什么?
    - 秋天来了,有哪些变化?
    - 树叶变得怎么样?
    - 果实变得怎么样?

5.  用放大镜观察幼儿找到的东西。
    - 用放大镜观察一下秋天的大树。
    - 你在放大镜下看到了什么?
    - 用放大镜看东西有什么不一样?
    - 我们还可以观察什么呢?

6.  把观察到的东西画在学习资料上。

7.  复习活动并评价
    - 我们做了什么活动?
    - 用我们的眼睛看东西和用放大镜去看东西有什么不一样?
    - 用放大镜的感觉怎么样?
    - 你还想用放大镜去观察什么东西呢?
 
扩展与联结活动

  1. 在教室里布置一些关于秋天的事物让幼儿随时可以观察。
 
指导上的注意点

  1. 注意不要让儿童过度近距离地使用放大镜。
 
评价

  1. 是否对秋天的变样感兴趣。
  2. 是否知道如何正确使用放大镜。
  3. 是否积极地去探索秋天的变样。

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