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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 科学Ⅰ |
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| 活动目标 |
1.观察各种形状的落叶。
2.知道落叶的特征。
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| 活动准备 |
各种形状的树叶，观察记录，放大镜，铅笔 |
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| 活动材料 |
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活动过程
1.谈谈秋天树木和树叶的变化。
-见过秋天的树吗?
-树木发生了怎样的变化?
-树叶的颜色怎么样?
-夏天是什么颜色的?
2.在散步时,观察我们周围的树木和树叶。
-用眼睛看看秋天树木的变化吧。
-观察树叶的形状怎么样。
3.观察树叶后,捡起更想仔细观察的树叶,带回教室。
-还有想观察的树叶吗?
-捡捡想要观察的树叶吧。
-捡捡掉落的落叶吧。
4.到教室观察捡来的树叶。
-落叶是什么样子的?
-落叶的颜色是什么颜色?
-用手触摸落叶。有什么感觉?
-感觉有什么味道?
-用放大镜仔细观察落叶的茎。
5.将观察的内容用图片或文字记录在观察记录纸上。
-我们把我观察到的落叶写在记录纸上吧。
-试着用图记下来吧。
-再用文字记录一下吧。
6.评价活动。
-落叶的样子怎么样?
-你印象最深的是什么形状?
-观察落叶的形状时,有没有更感兴趣的部分?
活动延伸
1.可用放大镜或显微镜仔细观察。
2.可以了解树叶的结构。
指导上注意点
1.了解树叶变成落叶的过程。
评价
1.是否观察各种形状的落叶?
2.知道落叶的特征吗?
3.能否记录所观察的内容?
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