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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 建构 |
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| 活动目标 |
关注在秋天变化的秋田
用积木构成秋田的样子。
与朋友协力使用积木。
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| 活动准备 |
多样的积木，图片资料，秋季农村的视频，农村道具 |
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| 照片 |
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| 幼教图片 |
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活动过程
1.谈谈秋天稻田里有什么,能看到什么。
-在秋天的稻田里看到了什么?
-农民叔叔们正在做什么?
-为什么要赶走麻雀呢?
-中间耸立的东西叫什么呢?
-为什么要把稻草人放在农稻田呢?
2.一边看着秋天农村地样子一边聊天。
-看到了什么?
-是在哪里的风景呢?
-人们都在做什么?
-又会看到什么呢?
3.利用各种积木和道具,营造秋季农村的水田和旱田。
4.和朋友们一起用积木和道具装饰秋天的稻田吧。
-水田和旱田是用什么做的呢?
-稻田里种的稻子是用什么做的呢?
-怎么在水田和田地周边堆放田埂呢?
-种在田里的蔬菜和谷物可以怎样表现呢?
-又可以做些什么呢?
5.复习和评价活动。
-做了什么活动?
-用什么积木做了水田和旱田?
-在制作秋季稻田的过程中有什么感觉?
-最喜欢哪一部分?
-想给谁看?
活动延伸
1.和朋友合作,组成秋季农村风景区。
2.利用我们制作的水田和旱田,玩农夫角色游戏。
指导上注意点
1.搭建游戏结束后不马上整理,保留一段时间,让幼儿自由活动。
评价
1.是否关注秋田?
2.是否利用各种形状的积木组成秋季农田?
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