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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 人体 |
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| 活动目标 |
关注物体的动态，力量和速度。
用身体表现大米的动态。
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| 活动准备 |
播米视频，大鼓,鼓槌,大米,簸箕的视频,音源 |
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| 音乐 |
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| 音乐 |
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| 音乐 |
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活动过程
导入
1.观看使用簸箕的视频,观察大米的动向。
-这位老奶奶在做什么呢?
-那上面有什么? -为什么要这么做呢?
-你知道装大米等粮食摇一摇去皮或灰尘的工具"簸箕"吗?
-奶奶摇晃簸箕的行为叫做"播米"。
展开和结束
2.把大米放在大鼓上,聊聊用筛子筛会怎么样。
-大米是在簸箕上怎么动的?
-把大米放在大鼓上面打会怎么样?
3. 观察大米在大鼓上活动的动态。
-大米是怎么动的?
-轻轻一击会怎么样?
-用力击打大鼓会怎么样?
-快速击鼓,大米会怎么样?
-慢慢敲鼓怎么样?
4.试着像大鼓或簸箕上的大米一样动身体。
-我们能成为大米吧。
-大米在簸箕上是怎么动的呢?
-听老师打鼓的声音动动身体，好吗?
5.边听音乐边用身体表现。
-配合这首曲子来表现一下动作吧。
-听音乐后大米是怎么动的?
6.表达大米动态,交流感受。
-成为大米之后有什么感觉?
-听大鼓的声音动身体和听音乐动身体后，感觉怎么样?
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