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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
关注在秋天能见到的果实。
了解为秋天的收获而努力的农夫。
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| 活动准备 |
秋季幻灯片（水果和果实，秋收），农夫视频 |
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| 幼教图片 |
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| 照片 |
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活动过程
导入
1.听谜语想象。
-我穿着红色,淡绿色的衣服。我可以连皮一起吃,但很多人削着吃。我是谁?(苹果)
-我是果实。尖尖的,带了很多刺。里面有好几个我。我很硬。 我是谁? (栗子)
展开和结束
2.谈谈秋天可以见到的水果和果实。
-秋天可以见到的水果(果实)有哪些呢?
-长得怎么样? 有什么味道?
-秋天的水果(果实)又有哪些呢?
3.观看秋收的过程,农夫的工作视频。(欣赏用收割机收割水稻的农夫,用插秧机插秧的农夫视频)
-秋天能见到的谷物有哪些呢? (豆,红豆,芝麻,谷子,大米, )
-春天农夫大叔们会做什么工作呢?
-为了能让水稻在夏天茁壮成长,农夫大叔们会做些什么呢?
-秋天的时候,为了让我们吃饭,农夫大叔们会做些什么呢?
-大米到上饭桌为止需要什么样的过程呢? (脱谷->包装过程->搬运->超市)
4.了解果实或粮食到餐桌之前，通过许多人的诚意和努力。
-帮助我们能吃到好吃的饭,水果,果实或粮食的人是谁呢?
(农夫大叔-包装者-运送者-在超市工作者-爸爸妈妈)
-能向他们表达谢意的方法是什么?
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