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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 户外游戏 |
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| 活动目标 |
活动目标：使用沙子做一做秋季食物。
自由地表现出秋季食物的特征。
培养安全户外活动的态度。
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| 活动准备 |
各种积木与道具，玩沙子用品, 秋季食物的照片，照相机 |
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| 幻灯片 |
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活动过程
1.一边看着秋季食物幻灯片一边聊天。
-一起欣赏老师准备的幻灯片。
-我们要用什么样的姿势看幻灯片呢?
-看到幻灯片有什么感觉?
-觉得是关于什么的幻灯片?
-幻灯片里出现了什么?
-在幻灯片的内容中,你印象最深的是什么内容?
2.谈谈秋天的各种食物。
-现在是什么季节?
-你怎么知道现在是秋天?
-秋天的风景会有什么变化?
-秋天能吃的食物有哪些?
-这其中有没有你最喜欢的食物?
-喜欢那个食物的理由是什么?
3.介绍活动资料。
-和朋友们一起把沙子做成秋天的食物怎么样?
-为了进行活动需要哪些东西呢?
-让我们来看看"用沙子做的秋季食物"游戏道具吧。
-有什么?
-用这些可以玩什么游戏呢?
4.了解一下"用沙子做的秋季食物"活动方法。
-让我们来了解一下"用沙子做的秋季食物"活动方法吧。
-在哪个地方做食物好呢?
-可以用什么方法制作食物呢?
[活动方法]
1)了解秋天的饮食。
2)看一看“用沙子做的秋季食物”的游戏道具。
3)一边玩沙子,一边思考秋季食物。
4) 在户外制作秋季食物。
5)观察朋友们做出的各种食物。
6) 使用制作的食物进行游戏。
7)活动结束后整理座位。
5.开始活动,定应遵守的规矩。
-我们为了愉快地进行活动,应该遵守的规定有什么呢?
-谁可以说说?
6.参加"用沙子做的秋季食物"活动。
7. "用沙子做的秋季食物"活动后进行评价。
-活动后感觉怎么样?
-用沙子制作了秋天的饮食,怎么样?
-做什么会更好呢?
-和朋友们一起活动的感觉怎么样?
-在活动过程中有什么新认识吗?
-有遗憾或困难的地方吗?
指导上注意点
1.引导幼儿在室外与同学安全活动。
2.鼓励幼儿互相让步和照顾,共同参加个数有限的游戏。
评价
1.评价对秋天是否感兴趣。
2.评价是否自由表达食物的特点。
1) 能表达出秋天的饮食吗?
2) 是否自由表现秋天食物的特征?
3.评价是否养成在室外安全活动的态度。
1) 知道如何安全地活动吗?
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