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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 建构 |
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| 活动目标 |
感受秋日的美景。
了解秋季树林的样子。
和朋友协力使用各种方法和材料表达自然。
自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象
艺术经验 > 艺术性表达 > 综合表现
社交关系 > 与他人共同生活 > 与朋友友好相处
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| 活动准备 |
在秋天能看到的自然物（橡子，树叶，松子，银杏果），各种积木，动物手娃娃等 |
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| 照片 |
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| 照片 |
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| 幻灯片 |
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| 幻灯片 |
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活动过程
1.讨论如何将教室变成秋天的树林。
-要想让我们的教室变成一片秋林,需要什么? (树木,树叶,树上结的果实,松鼠,松鼠之家等)
-怎么准备制作秋林所需的物品呢?
2.为组成秋林制定计划。
-在教室哪里构成秋林呢?
-和朋友们一起活动时应该怎么办?
-谁来制作00 ?
-从今天开始做，到什么时候能完成呢? 按日期计划一下该做的事情。
3.和朋友合作,组成秋林。
-怎么布置好呢?
-某某,要不要试着做做一条路?
4.谈谈是否按照计划进行了秋林构成活动。
-按照我们的计划完成了吗?
-还有什么需要的吗?
5.在秋林里玩。
-这是什么动物?
-住在树林的什么地方?
-收集了哪些食物?
-要不要邀请其他动物?
6.评价在构成的秋林活动中玩耍的情况。
-玩起来怎么样?
-玩的时候有什么不方便的地方吗?
-为了让游戏更加有趣,需要什么?
7.在自由选择活动时间，制作和使用游戏需要的 |
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