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年龄 / 领域 |
中班 / 科学Ⅰ |
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活动目标 |
关注秋天开的花。
找出一样颜色的花朵并观察。
自然探究 > 探究科学 > 了解自然现象
自然探究 > 培养探究的态度 > 享受探究过程
沟通 > 发言 > 讲述感觉,想法,经验
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活动准备 |
观察记录纸,铅笔,彩色笔,水彩笔,各种颜色的花朵 |
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1.谈谈秋天开的花。
-知道秋天开的花吗?
2.找找花朵谈谈我找的花。
-来找一找秋天的花朵吧。
-找到了什么花?
-那朵花叫什么名字?
-花的样子怎么样?
-有什么香味?
-花的颜色怎么样?
-我们找到的花中红色的是什么花?
-还能找到黄色的花吗?
3.将花按颜色分类。
-找到了什么颜色的花?
-可以把花按颜色分一分吗?
-你是怎么分的?
4.观察花。
-白色的花叫什么名字?
-花瓣的形状怎么样?
-花瓣有几张?
-闻一闻味道吧。有什么味儿?
-能画一下花吗?
5.把观察到的东西记录在观察记录纸上。
6.把我写的东西介绍给朋友们。
7.与朋友比较一下观察记录后,评价。
-观察了秋天的花朵后,感觉怎么样?
-观察了什么颜色的花?
-虽然都是颜色相同的花,但有什么不同?
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