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| 年龄 / 领域 |
大班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
了解用水的各种游戏。
把自己的经验介绍给朋友们。
正确表达自己的想法与感觉。
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| 活动准备 |
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活动过程
导入
1.看"玩水"图片,猜答案。
- 这是什么游戏呢?
- 看到了什么?
-你觉得是什么游戏?
-为什么呢?
2.谈谈玩水的经验。
-你有玩过水吗?
-你用什么玩水的?
-玩水的时候，心情怎么样?
展开与结束
3.介绍自己的玩水方法。
-你有什么特别的方法呢?
-可以使用什么呢?
-如果没有玩具,你玩什么游戏呢?
4.了解用水玩的各种游戏。
-有哪些可以用水玩的游戏呢?
-看看照片,小朋友们在玩什么?
-怎么用水枪呢?
-还有什么游戏呢?
-在气球里面加水，会怎么样呢?
-用水气球可以玩什么游戏呢?
5.用图表来表现班上小朋友最喜欢游戏。
-你最想玩的游戏是什么?
-用图表来显示一下，好不好？
-我们班小朋友最喜欢的游戏是什么呢?
6.结束活动。
-有哪些游戏呢?
-活动后感觉怎么样?
-有什么新认识吗?
-认识了什么?
-还想了解什么呢?
活动延伸
1.可以在户外进行利用水的游戏。
指导上的注意点
1.帮助幼儿积极表达自己的想法。
评价
1.了解利用水的各种游戏吗?
2.把自己的经验介绍给朋友吗?
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