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| 年龄 / 领域 |
大班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
了解夏季运动。
正确表达自己的想法与感觉。
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| 活动材料 |
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活动过程
导入
1.谈谈运动。
-你最喜欢什么运动?
-有什么运动?
-向朋友们介绍一下，好不好?
-有什么想问的吗?
2.聊聊夏天的运动。
-夏天的天气怎么样?
-阳光与其他季节有什么不同?
-夏天踢球会怎么样呢?
-为什么?
-我们的身体会怎么样?
展开与结束
3.了解夏季运动。
-有哪些夏季运动呢?
-看看照片。
-你知道这项运动的名字吗?
-是什么运动呢?
-在水里玩球有什么好处呢?
-做这项运动需要什么呢?
4.了解健康享受夏季运动的方法。
-要想健康地进行夏季运动,应该考虑哪些方面呢?
-为什么要经常喝水呢?
-游泳多长时间对身体好呢?
-为什么要在运动前做伸展运动呢?
5.夏季运动OX竞赛。
-听完老师的话后,表达"O"或"X"。
-喊"一二三"后,喊出答案。
6.结束活动。
-有哪些夏季运动?
-要注意什么呢?
-有什么想法呢?
-有新认识的吗?
-你还想了解什么呢?
活动延伸
1.可以观察夏季运动游泳,用身体表达。
指导上的注意点
1.对情况提适当问题,促进幼儿的对话。
评价
1.是否知道夏季运动?
1)了解夏季天气的特点吗?
2) 是否知道夏季天气特性和适当的运动?
2.了解夏季运动的意义和种类吗?
1)了解夏季运动的意义吗?
2)了解夏季运动的种类吗?
3.是否以正确的态度把自己的想法和感受告诉朋友? |
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