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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 科学Ⅰ |
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| 活动目标 |
对教室里的物品感兴趣。
用触觉辨别物品。
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| 活动准备 |
秘密箱子、教室里的各种东西 |
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活动过程
1.聊聊我们教室里的各种领域和玩具。
-我们的教室有哪些活动领域呢?
-积木游戏领域里有什么玩具?
-角色游戏领域里有什么玩具？
2.把手放进秘密箱子里,猜猜里面的东西。
-老师在秘密箱子里放了好多东西。
-怎么知道秘密箱子里有什么呢?
-除了用眼睛看，还能怎么知道里面的东西呢?
-是的,把手放进箱子里摸摸东西。
-有什么感觉?
-是什么东西呢?
-为什么是这么想的?
-把手里的东西拿出来。
-这是什么?
-你猜对了吗？
3.聊聊有关秘密箱子里物品的回忆。
-秘密箱子里的东西是什么?
-我们用吸铁石做了什么活动呢?
-是和谁一起活动的呢?
-活动的时候有什么感觉呢?
-用蜡笔做了什么?
-画了什么图片?
4.结束活动。
-秘密箱子里有什么物品呢?
-有什么困难吗?
-还有什么想说的吗?
-还想用这个东西做什么活动呢?
活动延伸
1.幼儿们可以自己悬着放进秘密箱子里的东西。
指导上的注意点
1.谈谈一年来对秘密箱内物品的经验和感受。
2.用语言表达探索的过程,使幼儿用触觉学习推论的方法和过程。
评价
1.对我们教室的东西感兴趣吗?
2.用触觉辨别物品吗? |
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