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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
小班 / 建构 |
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活动目标 |
对愉快的回忆感兴趣。
与朋友组成我们的教室。
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活动准备 |
各种积木、教师的空间照片、领域标志牌 |
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幼教图片 |
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幼教图片 |
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活动过程
1.聊聊我们班的样子。
-看看我们生活了一年的教师,好不好?
-我们的教室里有什么?
-有哪些领域?
-有什么东西呢?
2.介绍活动。
-用我们的积木组成我们的教室怎么样?
-用什么积木呢?
3.计划活动。
-用什么积木来组成我们的教室呢?
-组成什么空间呢?
4.开始活动。
-我们开始活动吧。
-先做什么部分呢?
5.结束活动。
-今天我们做了什么?
-和谁一起活动的呢?
-用了什么积木和道具呢?
-活动后的感觉怎么样?
-有什么遗憾吗?
-可以在这里做什么游戏呢?
活动延伸
1可以谈谈想修改的部分。
指导上的注意点
1.可以在角色领域进行角色游戏。
评价
1.能用故事来表达和朋友们的回忆吗?
2.能和朋友合作组成我们班的样子吗? |
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