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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 户外游戏 |
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| 活动目标 |
了解在学校需要的东西。
看着备忘录准备物品。
对小学生活感兴趣。
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| 活动准备 |
书包、课本、笔袋、水杯、牙刷等 |
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活动过程
1.看看小学里用的东西。
-老师今天带了一些小学里用的东西。
-看看有什么吧。
-知道东西的名字吗?
-知道是怎么用的东西吗?
-见过小学生哥哥姐姐们用这些东西吗?
2.了解一下备忘录。
-上小学后,要准备很多东西，我们怎么都记住呢?
-每天带着这些东西,书包会不会很重呢?
-小朋友们知道备忘录吗?
3.了解游戏方法。
-了解一下活动方法，好不好?
[游戏方法]
1)分成两组,每组幼儿决定游戏顺序。
2)在起跑线上背着包准备。
3)老师吹哨子,跑到返还点。
4)到达返还点后,从秘密箱子里抽出一张纸条。
5)把写在备忘录上的东西放进包里。
6)背着包,回到起跑线上,先和老师击掌的幼儿获胜。
4.聊聊游戏约定。
-我们需要什么约定呢?
-怎么安全的进行游戏呢?
-还需要什么约定呢?
-坐着加油的朋友们应该遵守什么约定呢?
5.开始游戏。
-有谁能给我们做示范呢?
6.结束活动。
-活动后感觉怎么样?
-准备了什么东西?
-有什么困难吗?
-以后上小学了,能自己准备了吗？
活动延伸
1.可以在科学领域观察小学里用的东西。
2.可以给在小学用的东西和在幼儿园用的东西进行分类。
指导上的注意点
1.根据幼儿的发育水平设置障碍物或省略游戏内容。
2.可以从有小学生的家庭里得到帮助。
评价
1.了解小学里使用的东西吗?
2.能看着备忘录准备吗?
3.对小学生活感兴趣吗? |
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