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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
了解小学生的日程。
寻找正确的物品。
享受游戏。
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| 活动准备 |
宾果板、转盘、图片卡 |
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活动过程
1.看小学生的课表,了解一下日程。
-老师带来了小学生哥哥姐姐们的课表。
-小学生哥哥姐姐们会度过怎样的一天呢?
- 我们来看一下，好不好?
2.了解准备物品。
-来幼儿园的时候需要什么呢?
-学习语文需要什么?
-学习数学的时候，需要什么?
-音乐课上需要什么?
-美术课需要什么?
-科学课需要什么?
3.了解游戏方法。
-我们了解一下游戏方法吧?
[游戏方法]
1)每人拿一个宾果板。
2)决定顺序。
3)转转盘后,出现小学课图片时，拿走准备物品图片。
4)最先完成宾果板的幼儿喊“宾果！”
4.了解应遵守的约定。
-我们应该遵守什么约定呢?
-转转盘后出现幼儿园的课表不能带走图片卡。
5.开始游戏。
-谁先开始呢?
6.结束活动。
活动延伸
1.可以了解小学课程。
2.可以了解小学里的东西。
3.可以了解小学的建筑。
指导上的注意点
1.事先了解需要的物品。
2.事先了解小学课程。
3.根据幼儿的兴趣或发育水平,可以改变游戏的方法。
评价
1.是否了解小学课程。
2.是否寻找正确的东西。
3.是否享受游戏
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