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								| 年龄 / 领域 | 大班 / 语言表达 |  |  |  |  
								| 活动目标 | 谈谈自己对小学的想法。 对小学的生活感兴趣。
 
 |  |  |  
								| 活动准备 | 白板笔、白板 |  |  |  
								| 幼教图片 |  |  |  |  
								| 幼教图片 |  |  |  |  
								| 活动过程 
 导入
 1.谈谈幼儿对小学的想法,画一画。
 -老师开始画画。。
 -要画小学生的样子。
 -你们说什么老师就会画什么。
 -先画一下脸吧。 小学生的脸怎么花呢?
 -眼睛,鼻子,嘴是什么样子的呢?
 -身高怎么样呢?
 -胳膊和腿怎么画呢?
 -手,脚多大呢?
 
 2.看完成的图画,聊聊小学生的特征。
 -看看完成的图片怎么样?
 -和你们想象的小学生差不多吗?
 -你们心目中的小学生是什么样子的?
 -你们认为小学生的特征是什么?
 
 展开与结束
 3.了解小学生的身体特征。
 -成为小学生后身体会有什么变化呢?
 -个子会长高。
 -胳膊,腿会变长,变厚。
 -看看小学的哥哥姐姐们有多高。
 -我们班最高的小朋友是谁呢?
 -要想像小学哥哥姐姐们一样多吃饭,努力运动。
 -再看看小学生哥哥姐姐们有多重,好不好?
 
 4.了解小学生的心态和态度。
 -小学的哥哥姐姐们只有身高比我们达吗?
 -小学的哥哥姐姐们与我们有不同的心情和态度。
 -像我们比小弟弟妹妹们更能遵守约定和规则,还能好好读书一样。
 -那么小学生应该具备的心态和态度是什么呢?
 -上小学后,会遇到更多的朋友,所以一定要好好倾听朋友的话。
 -一定要有自信说出自己的意见。
 -自己的事情要自己做。
 -自己做作业。
 -有伤心事或者生气的事情的时候,不应该哭,而是要讲述你们的感情。
 -要在需要帮助的时候,适当地请求帮助。
 
 5.谈谈自己的决心。
 -我们今天谈到的事情,都需要练习。
 -虽然不能因为你上了小学就能把所有的事情都做好,但是慢慢练习的话,就可以做到了。
 -你们想成为什么样的小学生呢?
 -谁想来谈谈自己的决心呢?
 
 6.结束活动。
 -今天我们了解了小学生。
 - 成为小学生后会有什么不同?
 -不仅身体在成长,心理,思想,态度也发生了变化。
 
 
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