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年龄
活动题目
各种资源材料
数操作
托班
数学《相同颜色》
1.初步学习按颜色找出不同物体,能够区分红色和绿色。 2.激发幼儿对颜色产生兴趣。
语言表达
托班
相互沟通《打电话》
1.培养幼儿大胆说出心里的想法和愿望。 2.通过游戏缓解心理上的焦虑和不安。
社会
托班
社会《快乐的小金鱼》
1.观看金鱼,对金鱼在水中游来游去产生好奇。 2.学说“金鱼”、“游来游去”。
运动
托班
健康《小蚂蚁晒粮食》
1.在游戏中,发展宝宝走路的平稳性。 2.通过活动,让宝宝体验游戏带来的快乐。
基本生活
托班
生活《我自己可以做》
1.学会使用小勺独立进餐。 2.学习漱口,知道要漱口的道理。
社会
托班
社会《认识小草》
1.认识小草,知道小草是绿色的。 2.让幼儿知道要爱护草坪。
造型
托班
美术《漂亮的水果树》
1.学习用粘贴的方法,知道将“水果”贴在大树上。 2.培养幼儿喜欢美工活动的兴趣。
语言
托班
语言《动物怎样睡觉》
1.了解几种小动物的睡眠方式。 2.能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式。
基本生活
托班
生活《喂养小动物》
1.愿意跟着老师一起尝试用小勺喂动物宝宝吃饭。 2.体验参与活动的快乐。
语言
托班
语言《十二生肖》
1.知道十二生肖是中国特有的民族文化。 2.初步了解十二生肖的排列顺序。
美术Ⅱ
托班
美术《豆豆发芽了》
1.教幼儿学习添画大小不同的新芽。 2.培养幼儿对绘画的兴趣。
数操作
托班
数学《认识数字宝宝1、2、3》
1.使幼儿初步认识数字1、2、3。 2.让幼儿能用实物来表示1、2、3。
探索操作
大班
操作《火腿三明治》
1.学习制作火腿三明治,发展幼儿的动手能力。 2.培养幼儿的生活自理能力。
操作
大班
制作《妈妈的手提包》
1.通过制作活动,激发幼儿对妈妈的关爱情感。 2.了解手提袋的外形,结合折叠、粘贴等技能用卡纸制作手提包。
数操作
大班
数学《简单规律》
1.引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律。 2.培养幼儿细致观察的好习惯,训练思维能力。
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