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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
料理 小班 科学 《神奇的指纹》
1. 让幼儿了解指纹的种类和用途，知道每个人的指纹是各不相同的。 2. 简单了解指纹的特点、作用，丰富词汇：指纹。
料理 小班 科学认知 《一串红》
1. 认识一串红，知道其名称和主要特征。 2.初步学习观察的方法，培养好奇心和观察力。 3.通过活动，懂得爱护花草树木。
料理 大班 科学 《认识声音》
1.知道有各种声音，不同的声音能告诉我们不同的事情。 2.初步懂得东西振动就产生了声音。 3.发展注意力和听辨声音的能力。
安全教育 小班 安全教育 《跌倒了爬起来》
1.了解跌倒有很多原因，知道跌倒后应该如何处理。 2.跌倒后可以勇敢地爬起来，并愿意这样做。 		-
运动 中班 健康 《蚂蚁搬家》
1.鼓励幼儿大胆参与活动， 培养幼儿爱劳动的品质。 2.通过游戏，培养幼儿竞争意识。 3.练习抗物走平衡木的动作，发展幼儿平衡能力。
儿童诗，童话 小班 语言故事 《花园里的花》
1.让幼儿通过听故事，知道花儿好看要爱护。 2.提高幼儿的环境保护意识，让幼儿有明辨是非能力。
语言 中班 散文诗 《大树妈妈》
1.学习散文诗中的对话，感知诗中优美的句式，并能进行简单的仿编.　　 2.体验散文诗中娃娃对妈妈的关心，了解妈妈与娃娃的依偎情感。
造型 中班 综合活动 《小猪盖房子》
1.通过故事知道做事前，要动动脑筋，不能图省力。 2.让幼儿在折纸砖房子的同时体验成功的快乐。
料理 中班 科学 《不怕冷的企鹅》
1.了解企鹅的身体结构特征和习性，培养对探索动物的生活环境和动物本身兴趣。 2.知道企鹅在南极的特殊生活环境，学习词语：“冰天雪地”、“摇摇摆摆”等。　　
社会 小班 社会活动《熟悉幼儿园环境》
1.通过组织参观活动，让幼儿初步了解幼儿园的环境，熟悉幼儿园 。　　 2.培养幼儿喜欢上幼儿园的情感。　　
语言 大班 诗歌 《山》
1.引导幼儿学习和感受诗的意境，理解诗歌所展现的四季景观特征，增进热爱大自然的情感。 2.学习仿编诗歌，用诗歌的语言表述个人经验和想象内容。
美术Ⅱ 大班 美术 《给好朋友画像》
1.通过画像活动，培养幼儿敏锐细致的观察力。 2.根据细节观察绘画，加深对同伴的了解。 3.培养幼儿对美术活动的兴趣。
数操作 小班 数学 《大小、上下，里外》
1.引导幼儿认识大小、里外、上下的概念。 2.培养幼儿反应、分析的能力。
操作 托班 折纸 《电话》
1.了解电话的简单折法。　　 2.学先看步骤图进行折纸电话。　　 3.喜爱折纸活动，体验成功的快乐。　　
美术Ⅱ 托班 棉签画 《可爱的斑点狗》
1.初步学习用棉签在指定范围内点画圆点，表现斑点狗身上的花纹。 2.培养幼儿对棉签添画的兴趣。
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