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区分 |
年龄 |
活动题目 |
各种资源材料 |
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户外游戏 |
托班 |
体育《小蜗牛爬呀爬》
练习屈膝四肢着地协调往前爬。
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语言 |
托班 |
语言《美丽的小鸟》
1.喜欢看图欣赏故事，理解故事内容，知道小鸟喜欢大书。
2.会根据故事情节做相应的动作。
3.体验小鸟在蓝天自由飞翔的快乐。
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美术Ⅱ |
托班 |
绘画《美丽的蜗牛》
学习由里到外画不间断的曲线。
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名画 感想 |
大班 |
艺术《奔马》
1.通过自己的联想，感受画面构图意境的深远。
2.学习用语言和动作来表达自己对“奔马”的感受。
3.了解水墨画中的中锋和侧锋所画线条的不同。
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社会 |
大班 |
社会《了解广告基本知识》
1.对广告产生兴趣，喜欢设计和说广告。
2.了解广告的基本知识及作用。
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户外游戏 |
大班 |
体育《过桥游戏》
1.发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，提高灵敏性、协调性。
2.培养幼儿勇敢、互相帮助的良好品质和主动参与锻炼的意识。
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儿童诗，童话 |
大班 |
语言《听声音编故事》
1.通过听动物叫声，借助图片创编故事。
2.发展幼儿连贯、完整的口语表达能力。
3.培养幼儿注意倾听，愿意表达的良好习惯。
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数操作 |
大班 |
数学《有用的数字》
1.发现生活中的数字，初步了解它们的不同用途。
2.学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的乐趣。
3.激发对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
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料理 |
大班 |
科学《物体间的空隙》
1.幼儿通过操作，感知物体的内部是有间隙的
2.同一容器内的物体与物体间也是有间隙的。
3.培养幼儿科学、有序、合理安排空间的思维方式。
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料理 |
中班 |
科学《冬天趣事多》
1.观察毛衣摩擦产生的现象。
2.激发幼儿喜欢做小试验的兴趣。
3.尝试作记录。
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数操作 |
中班 |
数学《给数字送礼物》
1.使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。
2.让幼儿学习按数匹配实物。
3.启发幼儿用语言讲述操作过程。
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儿童诗，童话 |
中班 |
语言《故事-五盒火柴》
1.理解故事内容，学讲故事中角色的对话。
2.认识货币，知道货币的作用。
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基本生活 |
中班 |
健康《蔬菜常识》
1.了解、认识一些常见蔬菜的名称，知道多吃蔬菜有利于身体的健康。
2.通过洗刷、分切蔬菜，增强幼儿的劳动、合作、分享意识。
3.体验分享的快乐。
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社会 |
中班 |
社会《蓝色小花》
1.体会角色的善良品格，萌发对蓝色的喜爱之情。
2.能用语言、绘画表达自己对蓝色的感受。
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户外游戏 |
中班 |
体育《看谁听得清》
1.教幼儿听信号变速走。
2.锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。
3.培养幼儿的合作能力。
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