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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
料理 大班 科学《神秘的星空》
1.观察天空,感受到天空的广阔和神秘。 2.激发探索自然的兴趣。
语言 托班 语言《会唱歌的小动物》
1.认识几种常见的小动物,并模仿动物叫声。 2.培养幼儿热爱、关心小动物的情感。
料理 小班 科学《声音变化了》
1.知道声音的大小是有变化的。 2.了解在不同物体遮挡下声音的大小是会变化的。 3.对声音产生生兴趣,激发幼儿科学探索的欲望。
探索操作 小班 手工活动《包糖果》
1.感受糖纸的色彩美。 2.尝试包纸和拧纸,体验动手制作糖果的快乐。
料理 中班 科学《虫子吃什么》
1.激发幼儿探索虫子食物秘密的兴趣; 2.通过观察、发现,初步了解虫子进食的方法。
儿童诗,童话 大班 散文诗《夏天的歌》
1.能理解诗歌内容,感受诗歌的音律美及其意境美。 2.学习诗歌,并能有感情的朗诵诗歌。
美术Ⅱ 小班 临摹画《毛毛虫》
1.引导幼儿仔细观察,激发对绘画活动的兴趣。 2.学习用圆形连接的方法画毛毛虫,提高大胆绘画的能力。
社会 小班 社会《一张笑脸》
1.通过想象“谁的笑脸”,提高幼儿对脸部特征的感受。 2.感受笑脸在人际关系中的作用,培养幼儿积极、乐观的人生态度。
艺术体验 中班 歌表演《小小粉刷匠》
1.感受歌曲幽默的情趣,初步学会演唱歌曲。 2.能大胆地根据歌词内容进行动作的表演。 3.知道要从小就做个人人喜欢的勤劳的孩子。
美术Ⅱ 小班 涂色《漂亮的房子》
1.丰富幼儿的色彩观,提高其绘画水平。 2.在线条结构的房子上进行涂色,色彩搭配美观。
儿童诗,童话 大班 《夏天真热》
1.让幼儿通过多种感官感知夏季的来临,掌握夏季的季节特征。 2.引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒,不在烈日下玩耍、要多喝水。 3.帮助幼儿认识几种常见的降温工具,并简单了解人们夏季防暑降温的方法。
基本生活习惯 小班 生活《小水滴》
1.培养幼儿爱护环境、节约用水的好习惯。 2.发展幼儿的理解力及语言表达能力。 3.引导幼儿学会从洗手做起,学会节约用水的方法。
数操作 中班 数学《大小排序》
1.学习按照大小正逆排序三个物体。 2.用语言讲述排序结果,培养幼儿的口语表达能力。 3.培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣。
料理 大班 科学《有趣的叶子》
1.激发幼儿对小树叶探索的兴趣。 2.在观察、操作过程中,初步发展幼儿的对比观察能力。 3.认识树叶的基本特征,了解树叶的多样性。
料理 大班 科学《火箭》
1.引导幼儿感知科技进步,激发探索宇宙奥秘的兴趣。 2.培养幼儿用实验的方法解决问题的能力,并能有序的观察、讲述火箭的构造。 3.初步了解火箭的特点、用途及火箭上天的过程。
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