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料理 大班 科学 《变化的影子》
1、帮助幼儿获取有关影子形成、变化的具体经验。　　 2、在探索活动中激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。　　 3、发展幼儿的观察力和想象力。
料理 大班 科学 《 认识蝉 》
1、通过观察，了解蝉的外形特征和习性。　　 2、对蝉有探究兴趣，能用语言表达自己对蝉的认识。
料理 大班 科学 《 声音》
1.感知日常生活中各种不同的声音，能分辨一些不同的声音。 2.知道耳朵能听声音，要保扩好耳朵。　　
美术Ⅱ 大班 绘画《 蜘蛛网 》
1.初步了解蜘蛛网的形状特征。 2.学习用不同的方式来画蜘蛛网，培养幼儿想象力和创造力。
美术Ⅱ 大班 美术 绘画 《 下雨了 》
1、引导幼儿学习用各种线型来表现不同的雨，培养幼儿手的控制能力。 2、激发幼儿对大自然的热爱以及对绘画活动的兴趣。
探索自然 大班 社会 《人类的好朋友--鸟》
1.认识鸟的外形特征及其生活环境，感受鸟和人的密切关系。 2.培养幼儿有目的的进行观察、比较并用语言积极表达。 3.激发幼儿爱鸟的情感。
探索自然 大班 艺术 《漂亮的鱼》
1.通过观察认识鱼的外形特征及生活习性。　　 2.学会由头至尾地观察鱼。　　 3.懂得观赏鱼，了解爱护和饲养鱼的基本方法。
料理 大班 科学 《水果和干果》
1.通过观察、比较概括出水果和干果各自的特征。 2.知道水果和干果营养丰富，喜欢吃水果和干果。
安全教育 大班 社会 《马路上的车》
1.引导幼儿关注生活中的常见车辆，渗透遵守交通规则的教育。 2.发展幼儿的对比观察能力和较完整的语言描述能力。 3.知道各种常见车辆的类型熟悉基本的交通规则。
社会 大班 社会 《 十二生肖 》
1.知道自己的属相，知道明年是虎年。 2.初步了解十二生肖的排序，在讨论中引发幼儿对属相进一步探究的愿望。
料理 大班 科学认知 《 快乐的小蝌蚪 》
1.激发幼儿的观察兴趣，培养幼儿观察和发现的能力。 2.帮助幼儿获得直观的经验，引导幼儿了解小蝌蚪的成长变化。
料理 大班 科学认知《茶叶》
1. 引导幼儿在品尝、认知活动中获得愉快的情感体验。 2. 发展幼儿细致的观察能力和探究意识。 3. 观察茶叶泡水前后的变化，初步了解茶叶的制作过程，知道喝茶的好处。
料理 大班 科学 《 种子发芽 》
1. 激发幼儿对植物种子的发芽、生长产生兴趣，感受植物的生命力。 2. 提高幼儿的动手实验、观察和记录能力。 3. 幼儿通过观察和实验了解种子发芽的条件，并尝试做观察记录。
数操作 大班 科学 《 认识圆形 》
1.认识圆形，掌握圆形的特点。 2.引发幼儿学习图形的兴趣，培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
语言 大班 Unit 6 Who wants to play hopscotch？（单词对话篇）
1.通过活动，进一步培养幼儿学习英语的兴趣。 2.发展幼儿英语口语表达能力及运用能力。 3.学习Unit6的单词及对话，要求单词发音准确，句子表达流畅。
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