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各种资源材料
音乐
中班
音乐《小灰老鼠的故事》
1.认识音色,认识对称重复。 2.探索发现嗓音,打击乐器和旋律乐器在表现现实音响时的共同性及差异。 3.创编动作,表现文学作品中的有关形象。 4.体验人对朋友的需要。
社会
中班
社会《送给老人的礼物》
1.认识九九老人节,了解老年人的身体特点。 2.能用完整的句子讲述送给老人的礼物及原因。 3.懂得尊敬老人,乐意关心、照顾身边的老人。
语言
大班
语言《……来……去》
1.通过学习“……来……去”丰富幼儿词汇,提高幼儿的口语表达能力。 2.发展幼儿的发散性思维及想像能力。 3.通过竞赛形式,增强幼儿的竞争意识。
数操作
大班
数学《新建小区》
1.根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加减法算式表达的数量关系。 2.培养幼儿积极的思维能力,发展思维的灵活性。 3.积极探索数学活动,乐于讲述探索过程。
料理
大班
科学《昆虫找家》
1.能将常见的昆虫区分害虫和益虫。 2.认识常见昆虫的食物,模仿昆虫的三种基本运动形态:飞、爬、跳。
美术Ⅱ
大班
美术《有趣的树皮》
1.感知树皮纹理的美感与多样,体验大自然的神奇。 2.尝试用自己喜欢的方式表现树皮的纹理,大胆想象与创作。
语言表达
大班
健康《看得见的情绪》
1.知道每个人都有情绪,并能辨认几种基本情绪。 2.能对自己的情绪作出确切的表达。 3.了解不同情绪对人身体健康的影响,初步知道调节自己的情绪。
料理
大班
科学《不一样的头发》
1.利用多种感官,感知头发的基本特性。 2.知道头发的作用及保护方法。
数操作
小班
数学《大小排序游戏》
1.通过活动,正确获得大小、差异变化的知觉。 2.在活动中能大胆进行尝试。 3.体验数学游戏的乐趣。
语言
小班
语言《小圆形》
1.对圆形变化感兴趣。 2.学习朗诵儿歌,乐意参与表演。
料理
小班
科学《声音制造》
1.主动借助各种材料发出不同的声音。 2.感受自制声音的乐趣。
音乐
小班
音乐《熊跳舞》
1.倾听音乐,用笨拙与欢快的动作表现ABA结构,学习听间奏。 2.让幼儿创编动作自由的表现小熊跳舞的形象并体验游戏的快乐。 3.学习自己找空间地方活动,不和他人发生碰撞。
美术Ⅱ
小班
美术《快乐的小鱼》
1.学习使用剪刀剪直线的技能。 2.巩固粘贴的技能。
社会
小班
社会《买桃子》
1.敢于大胆与不太熟悉的人交谈,能把自己的意思表达清楚。 2.能够使用礼貌用语“你好”“请”“谢谢”“再见”与人交往。
基本生活
小班
健康《鞋子一家》
1.通过游戏活动,使幼儿知道鞋子的种类及穿着季节。 2.教幼儿认识正反鞋 3.让幼儿知道鞋子是工人叔叔制成的,教育幼儿要爱护鞋子。
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