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区分 |
年龄 |
活动题目 |
各种资源材料 |
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音乐 |
小班 |
音乐游戏《我给花儿挠痒痒》
1.运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句。
2.感受情景游戏带来的愉快情绪。
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美术Ⅱ |
小班 |
涂色《我喜欢的小汽车》
1.通过看看、说说、画画，引导幼儿体验美术课的快乐。
2.培养幼儿的均匀涂色和大胆创造的能力。
3.通过活动让幼儿简单知道汽车的种类。
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户外游戏 |
大班 |
体育游戏《好玩的沙包》
1.培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
2.发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
3.练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
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社会 |
小班 |
社会《轻轻的》
1.初步懂得保持安静并喜爱安静的环境。
2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。
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数操作 |
中班 |
数学《按颜色分类》
1.促进幼儿比较、辨别能力的发展。
2.学习从多种颜色的不同物体中找出同一种颜色的物体，并进行归类。
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儿歌 |
小班 |
儿歌《水是宝》
1.萌发幼儿节约用水，保护水资源的意识。
2.培养幼儿的理解能力及大胆表达自己感受的能力。
3.帮助幼儿了解水的用途，知道水对人类、动物、植物的重要性。
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社会 |
中班 |
社会《玩具贸易会》
1.引导幼儿愉快参与活动，体验成功交换玩具的乐趣。
2.会用语言、绘画的形式归纳玩具特点，推介自己的玩具。
3.在活动中，使幼儿学习与同伴交往的技巧与策略。
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语言 |
中班 |
语言《中华鲟》
1.引导幼儿了解中华鲟的外形特征、生活习性和生存环境，激发幼儿对中华鲟的探索欲望。
2.知道中华鲟是我国的重点野生保护动物，要保护中华鲟。
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安全教育 |
大班 |
安全教育《会咬人的电》
1.知道电线和插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。
2.认识“有电危险”的标志。
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户外游戏 |
大班 |
健康《往返跑》
1.对对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。
2.发展自身的耐力、速度和灵敏性。
3.训练往返跑的动作。
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语言表达 |
大班 |
人际关系《城市美容师》
1.教育幼儿尊重清洁工人和他们的劳动，养成讲卫生的好习惯。
2.帮助幼儿了解清洁工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不乱吐痰。
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数操作 |
小班 |
数学《感知5以内的数》
1.能不受物体排列形式的影响，正确判断5以内的数。
2.理解操作规则，给实物卡片匹配相应的数字卡片。
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音乐 |
小班 |
歌曲《袋鼠妈妈》
1.引导幼儿感受妈妈爱宝宝的情感。
2.体验歌曲欢快的旋律，尝试两人一组配合协调地蹦跳。
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安全教育 |
中班 |
安全教育《生活中的尖尖》
1.知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。
2.学习了解剪刀、筷子、笔、刀、吸管、牙签等物品的正确方法。
3.增强幼儿的自我保护意识。
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美术Ⅱ |
小班 |
添画《铺路》
1.学习画大大小小的圆形，能用多种颜色画画，画得多。
2.体验美术活动的快乐感和美感。
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