注册 | 忘记密码
确认
记住邮箱名
幼儿园教案
全体
健康
语言
社会
科学
艺术
区域
网上客服 点击这里给我发消息
 
幼儿园教案 首页 > 幼儿园教案 > 科学
全体 | 数操作 | 科学Ⅰ | 建构 | 料理
图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
数操作 中班 数学《感知6以内数的数量》
1.在创设的情境中，运用多种感官感知6 以内的数量。 2.体验在游戏中学习数学知识的乐趣，培养良好的规则意识。
数操作 大班 数学《数学宫》
1.在游戏活动中复习10以内的数概念（数的形成、数数、认数字、比较数的大小和数序等）。 2.训练思维的正确性、敏捷性。
数操作 小班 数学《我们身上的123》
1.让幼儿初步感知生活中的数。 2.通过各种游戏培养幼儿动手、动口、动脑能力。
数操作 中班 数学《种子排队》
1.学习将收集的种子进行分类、排列，并做记录。 2.积极探索，分析讨论，感知物体的大小、数量与排列长短的关系。
数操作 大班 数学《5以内的加减》
1.讲述自己的购物过程，学习用数字和符号记录。 2.学习用类推的方法，解答一些简单的数学问题。
数操作 小班 数学《红黄绿分一分》
1.让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。 2.学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤。 3.通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识。
数操作 中班 数学《编号》
1.启发幼儿学习正逆排序并说出序号。 2.体会量与序数的关系。
数操作 小班 数学《水果店》（区别大小）
1.在游戏中继续感知分类，认识区别大小。 2.初步积累按事物的某一特征进行摆放的生活经验。
数操作 大班 数学《学习顺、倒数》
1.能楚地口述10以内数量的排列顺序，知道它们是顺数（一个比一个多1），还是倒数（一个比一个少1） 2.对生活中运用顺、倒数的事例感兴趣。
数操作 托班 数学《圆的和方的》
1.知道圆形和方形的基本特征，并能区分它们。 2.能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。
数操作 大班 数学《正方形二等分》
1.理解二等分的含义，学习二等分的方法。 2.通过操作探索出不同的方法给图形二等分，体验等分中的包含关系、等量关系。 3.探索对不同图形进行二等分。
数操作 中班 数学《认识硬币》
1.认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。 2.会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。
数操作 大班 数学《辨识上下空间》
1.引导幼儿认识物体与物体之间的空间位置关系。 2.能够说出什么在什么的上面，什么在什么的下面。
数操作 大班 数学《看图列算式》
1.幼儿会根据实物图片用三句话讲出图意。 2.幼儿会根据各种实物图片的内容列出算式。 3.培养幼儿语言表达能力。
数操作 中班 数学《聪明的玩家》
1.尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 2.继续学习正确目测6以内的数群。 3.乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。
◀ 返回 31323334353637383940 下一页 ▶

ⓒ EK CHINA.,LTD