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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
数操作 小班 数学《有和没有》
1.初步理解“空集”,尝试用各种方法感知,判断“有”和“没有”,愿意用简单的语言进行讲述。 2.初步培养幼儿探索的兴趣。
语言 小班 语言《小动物睡着了》
1.幼儿通过找找、看看、说说了解常见的动物不同的睡眠姿势。 2.进一步萌发幼儿对动物睡眠姿势的探索兴趣。
音乐 小班 音乐《有意思的声音》
1.幼儿学习听辨各种东西发出的声音,培养幼儿的倾听能力。 2.通过探索、操作活动,激发幼儿对各种声音的兴趣。
人体 小班 健康《圆圆的脸上有什么》
1.引导幼儿认识头部的外部形态,知道五官的名称和功能。 2.培养初步的自我保护能力,知道不把异物放在嘴、鼻、耳中。 3.激发参与活动的兴趣。
社会 小班 社会《认识救护车》
1.初步认识救护车的外形和功能。 2.知道救护车是人类的好朋友,许多人的性命都是靠救护车挽救的。
语言表达 大班 健康《我高兴我快乐》
1.学会与同伴友好相处,知道高兴快乐有利于身体健康。 2.教幼儿学会用积极的态度去面对生活,培养活泼开朗的性格。
美术Ⅱ 大班 绘画《水里的鱼》
1.能自由设计画面,创作出有生活情景的小鱼活动画。 2.尝试通过表情变化来表现心理活动,从动作和色彩中感知美。 3.培养想象力,体验快乐的情感。
社会 大班 社会《有趣的打气筒》
1.了解气筒的工作原理及基本构造(进气口、出气口、储气罐)。 2.对气筒的工作原理感兴趣,并积极参与探索活动。
数操作 大班 数学《数学填空题》
1.通过幼儿动手操作,了解总数与部分数的概念以及它你之间的关系。 2.在学习了10以内加减法的基础上,幼儿能书面练习10以内数的加减法式子中的填空题。
语言 大班 语言《诗歌-树真好》
1.理解散文诗的内容,感受散文诗的优美意境。 2.了解树能净化空气、美化环境的作用,萌发爱护树木的情感。
料理 大班 科学《声音的秘密》
1.体验听诊器可以使声音放大的现象,产生操作兴趣。 2.产生探索科学的兴趣。
艺术体验 中班 健康《新鲜的西红柿》
1.继续运用同种色或相似色进行渐变接色。 2.知道西红柿是有营养的蔬菜,对人体有很多益处。
社会 中班 社会《美丽的菊花》
1.愿意在教师的引导下参与观察活动,观察时专心、认真。 2.了解菊花的主要外形特征,能叫出名称。 3.能关心、爱护幼儿园里的花,增强幼儿的环保意识。
音乐 中班 音乐《秋天的落叶》
1.运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐段落。 2.通过音乐欣赏培养对音乐的感知以及合作能力。 3.在参与活动中体验到积极愉快,恬静柔美的情绪情感。
料理 中班 科学《秋叶飘飘》
1.了解常见的落叶植物,让幼儿对树叶感兴趣。 2.积发幼儿想象力,进行制作活动。
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