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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
艺术体验 大班 吹画 《 桃花 》
１.引导幼儿学习用吹画和手指点画的方法表现桃树和桃花的基本特征。 ２.引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。 ３.培养幼儿干净整洁的卫生习惯。
探索操作 大班 撕纸粘贴 《 篝火 》
1.激发幼儿对撕纸粘贴活动的兴趣。 2.通过撕纸培养幼儿手指灵活性。 3.练习使用粘贴材料，学习撕纸和粘贴的技能。
创意表现 大班 手指点画 《 彩球 》
1.培养幼儿对手指点画的兴趣。 2.通过活动培养幼儿手指的灵活性。 3.提高幼儿对作品的欣赏能力。
造型 大班 蛋壳片粘贴《水壶》
1.培养幼儿对美术作品的欣赏能力， 2.激发幼儿制作美术作品的兴趣。 3.锻炼幼儿小手的灵活性，
美术Ⅱ 大班 纸团印画 《 绵羊 》
1.激发幼儿对纸团印画的兴趣，感受色彩的协调美。 2.培养幼儿的观察能力，锻炼小手的灵活性。
美术Ⅱ 大班 涂色 《 鸭子 》
1.激发幼儿对涂色活动的兴趣。 2.引导幼儿均匀的涂色，感受色彩美。 3.培养幼儿的审美能力。
美术Ⅱ 大班 临摹画 《 金鱼 》
1.通过活动激发幼儿对绘画活动的兴趣。 2.培养幼儿仔细观察和大胆绘画的能力。 3.引导幼儿学习用弧形的方法画出金鱼。
创意表现 大班 棉签画 《 台灯 》
1.引导幼儿从色彩和造型方面感受作品的艺术美。 2.逐步提高幼儿对美术作品的审美能力。 3.了解花朵在生活中的运用情况。
音乐 大班 新授歌曲 《 大象打喷嚏 》
1.感受歌曲诙谐幽默的特点，并能听出乐曲什么地方像大象在打喷嚏。 2.掌握附点音符的演唱方法，能够用自然的声音完整、准确地演唱歌曲，在学会歌曲的基础上创编大象不同的打喷嚏动作。
料理 大班 科学认知 《国宝大熊猫》
1.幼儿知道大熊猫是稀有动物，人类要保护它。 2.幼儿能够从头到尾地观察大熊猫的外形特征，并能用完整的语句进行描述。 3.了解大熊猫的习性。
料理 大班 科学认知 《 鹅 》
1.幼儿喜欢观察和了解小动物。 2.通过观察、讨论，逐步提高幼儿对小动物的认知水平。 3.了解鹅的生活习性、外形特征，能说出自己知道的其他水禽动物。
美术Ⅱ 大班 想象画《眼里的故事》
1.启发幼儿发现生活中的美，激发有人热爱生活的情感。 2.培养幼儿细致观察生活和能力和表现力。 3.引导游人通过观察、想象画出自看到的美的事物。
数操作 大班 认识“1”和“许多” 《超级变变变》
1.培养幼儿学习数数的兴趣 2.认识“1”和“许多”。
基本生活 大班 心理健康 我喜欢上幼儿园
1.激发幼儿喜欢上幼儿园的情感。 2.使幼儿熟悉幼儿园的生活，消除幼儿焦虑情绪。
儿歌 大班 新授儿歌 我上幼儿园
1.通过儿歌让幼儿喜欢上幼儿园。 2.鼓励幼儿大胆表现自己的情绪。 3.了解儿歌内容，能跟老师一起朗诵儿歌。
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