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料理 大班 科学认知《孔雀》
1．激发幼儿观察和认识飞禽类动物的兴趣。 2．能按顺序观察事物，用较完整的语句讲述观察结果。 3．认识孔雀的外形特征与生活习性，区别雌雄孔雀，了解其他飞禽类动物。
料理 大班 科学认知《蜘蛛》
1．激发幼儿观察和认识小型动物的兴趣。 2．发展幼儿细致的观察能力。 3．认识蜘蛛的外形特征与生活习性，了解各种各样的小型动物。
操作 大班 手工《快乐的小水母》
1．提高幼儿废物利用的意识。 2．锻炼幼儿的动手能力，发展想象力。 3．掌握蛋糕纸盘做水母的方法，能按照波浪线剪出水母的触手
基本生活习惯 大班 社会行为规范《一粒米》
1．引导幼儿体验劳动的辛苦，初步懂得珍惜别人的劳动成果 2．帮助幼儿了解粮食来之不易，养成爱惜粮食的良好习惯。
音乐 大班 社会文化《开心的节日》
1.通过活动引导幼儿感受快乐的节日气氛。 2.鼓励幼儿大胆表达自己的情感，积极动手装扮教室。 3.知道六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日。
音乐 大班 打击乐《舞曲》
1．感受乐曲活泼欢快的情绪 2．熟练掌握碰铃、木筷、铃鼓打击乐器的打击方法。 3．掌握“X X|”、“0 X X．|”和“X X0|”三种节奏型。
料理 大班 科学认知《酸甜的草莓》
1.通过活动培养幼儿对科学认知活动的兴趣。 2.培养幼儿的观察讲述能力。 3.让幼儿在闻、看、尝等活动中感知草莓的基本特征。
儿童诗，童话 大班 新授故事《七色围巾》
1.教育幼儿懂得互相谦让才能收到别人的喜爱。 2.培养幼儿专心倾听的习惯和大胆想象、表达能力。 3.理解故事内容，初步学习归纳主题。
音乐 大班 新授歌曲《快乐小舞曲》
1.用欢快的歌声表达幼儿热爱大自然的美好情感。 2.学唱4／4拍歌曲，正确理解休止符。
探索自然 大班 生活经验讲述《玩水真快乐》
1．激发幼儿探索的兴趣，体验玩水的快乐。 2．引导幼儿用较连贯的语言讲述玩水的过程和发现 3．通过玩水、观察水，使幼儿了解水的特点和用途。
社会 大班 社会环境《寄信》
1.引导幼儿了解邮递员的工作，能通过活动表达自己美好的愿望。 2.促进幼儿用比较连贯的语句表达想法，培养幼儿的交往能力。 3.了解寄信的方法和步骤，尝试用绘画的方式写信。
基本生活 大班 心理健康《打针吃药我不怕》
1．通过活动逐渐消除幼儿吃药打针时惧怕的心理。 2．引导幼儿了解吃药打针对人体的作用。 3．鼓励幼儿不挑食、多锻炼，健康成长
语言 大班 欣赏诗歌《画房子》
1．通过欣赏诗歌，初步感受诗歌的意境美。 2．提高幼儿的语言表达能力及倾听能力。 3．鼓励幼儿大胆想象，初步学习仿编诗歌。
美术Ⅱ 大班 装饰画《慢吞吞的小乌龟》
1.激发幼儿对美术绘画的兴趣，感受绘画乐趣。 2.培养幼儿的观察力和创造力，丰富幼儿的色彩观。 3.初步掌握小乌龟的画法，能给乌龟半圆房子装饰上美丽的花纹。
音乐 大班 社会文化《开心的节日》
1.通过活动引导幼儿感受快乐的节日气氛。 2.鼓励幼儿大胆表达自己的情感，积极动手装扮教室。 3.知道六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日。
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