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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
料理 大班 科学《喜欢拆装玩具》
1.通过探索与操作，获得有关拆装玩具的具体经验。 2.初步掌握拆装玩具的简单方法，在拆装过程中发展观察与动手操作能力。 3.体验拆装成功所带来的快乐，积极参与并不断尝试操作活动。
美术Ⅱ 大班 美术《蔬菜也美丽》
1.认识一些常见的蔬菜及其特定切面的纹样。 2.根据蔬菜摆放的位置，尝试画出其前后位置及蔬菜内部的纹样。
音乐 大班 音乐《画画唱唱“跳绳”》
1.指导幼儿认真聆听音乐旋律，并会用优美的歌声有表情地演唱歌曲《跳绳》。 2.学习运用绘画的形式表现歌曲的意境。 3.教育学生要关心自己的身体健康，锻炼身体从小做起。
社会 大班 社会《记录》
1.在活动中初步了解几种记录方法，阅读欣赏记录的方式，感知记录在我们生活学习中的作用。 2.大胆在集体面前表述自己的想法。
音乐 大班 音乐《小蚂蚁避雨》
1.以故事的形式帮助幼儿理解歌词内容、学唱歌曲，唱准附点音符和休止符。 2.根据歌曲情境尝试用多种方法表现歌曲，与同伴合作进行表演。 3.体验帮助别人的快乐，萌发关心他人的美好情感。
美术Ⅱ 大班 美术《我的问题》
1.学习用绘画的方式表达自己的问题。 2.能大胆地构图，比较确切地表达自己的意思。
社会 大班 社会《方便的生活用品》
1.了解常见的生活用品的用途，并能够按用途进行分类。 2.知道现代生活用品给人们的生活带来了很大的方便。 3.体验生活的美好和幸福。
语言 小班 语言《诗歌-绿色的世界》
1.欣赏诗歌，初步理解并感知诗歌中所展示的色彩和快乐的情趣。 2.根据已有经验，尝试替换诗歌中的色彩，进行简单的儿歌仿编活动。 3.进一步萌发对大自然美的感受力，体验丰富多彩的生活。
数操作 小班 数学《认识形状》
1.复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。 2.提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。
料理 小班 科学《我们来听一听》
1.辨别生活中经常出现的声音。 2.能用身边的物品制造声音。 3.对生活中的声音产生浓厚的兴趣，激发热爱生活的美好情感。
音乐 小班 韵律《顽皮的小手》
1.能够随乐合拍的进行韵律活动。 2.在捉迷藏游戏和语言的暗示下，熟悉并掌握韵律的基本动作。3.感受音乐快乐愉悦的情绪，愿意与同伴结伴跳舞。
美术Ⅱ 小班 美术《滚色》
1.用游戏的方式培养幼儿对色彩的兴趣和敏感性； 2.在活动中锻炼幼儿手上的小肌肉群，提高幼儿动作的准确性。
社会 小班 社会《水果大家吃》
1.知道好吃的东西要一起分享，学习与他人分享。 2.学说分享的礼貌用语“请”，“谢谢”。 3.体验和他人分享的快乐。
语言 中班 语言《大鱼和小鱼》
1.通过了解鱼类动物中一些大鱼照顾小鱼的不同方式，感知动物世界的关爱。 2.激发幼儿有兴趣去了解父母对自己的关爱。 3.发展幼儿的语言表达能力。
数操作 中班 数学《我们身边的价格》
1.幼儿在参观过程中观察价格，并初步学会认读价格。 2.幼儿在亲历买卖的过程中，了解钱币与购物的关系。 3.幼儿尝试制作价格表，进一步认识价格的结构。
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