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各种资源材料
音乐
中班
艺术《花环舞》
1.能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手。 2.模仿花朵轻盈的舞姿,根据手势变换队形。
社会
中班
社会《我和别人不一样》
1.感受人的不同,知道自己是独一无二的。 2.敢于大胆的在集体面前表现自己,会自己动脑筋。 3.对自己的与众不同感到自豪,乐意观察和发现周围生活中的人和事。
社会
小班
社会《小仙女送花》
1.引导幼儿养成良好的午睡习惯:不蒙头、不趴睡; 2.使幼儿能区分不同的音乐情绪,在音乐中入睡和起床; 3.以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。
音乐
小班
音乐《小猪睡觉》
1.学唱歌曲,掌握歌曲中**** * 的节奏,能根据歌词做相应动作。 2.能愉快参与活动,用自然的声音唱歌。
基本生活习惯
小班
健康《肠胃小闹钟》
1.知道定时的睡觉、按时吃饭是人体的一种需要,常吃零食会影响身体不利。 2.初步的了解人体生物钟,能够说出什么时间该做什么事情。 3.愿意按时的进餐,控制零食和正常的作息。
语言
小班
语言《我能做到》
1.仔细观察图片上人物的动作,学习运用新词:“和”,能用完整句表达图意。 2.通过对日常生活中“我能做到……”的讨论、讲述。 3.教育幼儿自己的事情自己做,培养自我服务能力。
数操作
小班
数学《按物体的颜色配对》
1.认识红色和黄色。 2.能按物体的颜色配对。
料理
小班
科学《鞋子的聚会》
1.了解生活中常见的鞋,感受它们的美和多样性。 2.大胆地说出自己喜欢的鞋子,知道穿鞋要合脚。 3.尝试对鞋子进行简单的分类。
美术Ⅱ
小班
艺术《我的太阳》
1.创造轻松愉快的绘画氛围,让幼儿体验涂涂画画的快乐,萌发幼儿对绘画活动的兴趣。 2.鼓励幼儿大胆玩色,并运用各种色彩表现自己对太阳的印象,初步培养幼儿对色彩的感受能力。 3.增强幼儿的成就感和相互合作的意识。
音乐
大班
音乐《面条舞》
1.在了解煮面的基础上,发挥想象,用夸张的肢体动作进行模仿和创造性的表现。 2.感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化,体验自由表达和创造的欢乐。
美术Ⅱ
大班
美术《盘子画-各种各样的房子》
1.学习中心及边缘连续装饰的技能,能用与主题相仿的图案来装饰盘子。 2.通过对各种房子的认识,大胆的用线描和色彩来装饰。 3.激发学生的创作欲望及热爱生活的美好情感。
社会
大班
社会《爱心菜单》
尝试根据蔬菜的特殊功效为他人开菜单,体验关心他人的快乐。
语言
大班
语言《森林里的声音》
1.借助摹声,运用不同的动词理解、想象诗歌的内容。 2.在理解诗歌内容和意境的基础上,尝试利用物件来发出摹声,并配以动作来表现诗歌。 3.体验用不同方法表现诗歌的乐趣。
料理
大班
科学《认识电子计算器》
1.了解电子计算器的基本部件(显示屏及按键),并初步学习操作电子计算器。 2.知道电子计算器的基本功用及优越性。 3.扩大幼儿眼界,增加学科学、用科学的兴趣。
数操作
大班
数学《算式宝宝找家》
1.学习按运算方法和得数的数目将算式归类,继续学习二次分类。 2.复习10以内的加减,能迅速、准确地进行加减运算。 3.体验帮助别人的快乐。
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