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年龄
活动题目
各种资源材料
语言
小班
用语言表达夏天
了解夏天的特征。 用语言表达夏天能听到的声音。
美术Ⅰ
小班
夏天的树林
对夏天树林的风景感兴趣。 享受使用颜料的各种表达方法。
-
建构
小班
夏季树林
了解夏季树林的风景。 用各种积木组成夏季树林。 积极参与活动。
数操作
小班
给夏季花朵配对
对各种夏季花朵的种类感兴趣。 按照各种标准给花朵分类。
美术Ⅰ
小班
夏季花朵吸管项链
对夏季花朵感兴趣。 使用各种材料制作项链。
语言表达
小班
夏季水果
对夏季水果感兴趣。 了解夏季水果的种类与特征。
户外游戏
小班
在夏季公园散步
对夏季的变化感兴趣。 通过散步观察夏天公园的变化。
数操作
小班
夏季昆虫记忆力游戏
对夏季的昆虫感兴趣。 记住同一科昆虫的位置。
角色
小班
买西瓜吧
了解时令水果。 表达卖西瓜的样子。 和朋友们一起愉快地玩角色游戏。
科学Ⅰ
小班
用凤仙花(指甲花)染色
对夏天开的花感兴趣。 用凤仙花染指甲的颜色。
-
语言表达
大班
便利的未来的道具
对未来的道具感兴趣。 想象未来的道具。 用语言表达自己的想法。
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语言表达
大班
机器人,帮帮我
了解让我们的生活更方便的各种生活用具。 思考有效应对各种情况的方法。 以正确的态度表达自己的经验和想法。
角色
大班
机器人游戏
对机器人的样子感兴趣。 个和朋友合作表达机器人。 听朋友的指示表达动作。
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语言
大班
希望未来有这样的道具
了解各种道具的变迁。 想象并表达未来的道具。 对未来的道具感兴趣。 沟通 > 发言 > 讲述自己的经验、想法、感觉 社交关系 > 了解并调节自己的感情 > 了解并表达自己的感情
建构
大班
制作时光机
用积木制作时光机。 养成和朋友合作的态度。
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