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全体 | 音律 | 美术Ⅰ | 音乐 | 美术Ⅱ

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图片	区分	年龄	活动题目	各种资源材料

	美术Ⅰ	小班	手印章，脚印章了解比较大小的方法。体验用颜料印手印的活动。	-

	音乐	小班	[音乐]埃尔加《威风堂堂进行曲》听音乐表达自己的想法与感觉。养成威风堂堂的心态。

	美术Ⅱ	小班	[名画]拉斐尔-雅典学院回想我们教室的记忆。享受欣赏名画。

	美术Ⅰ	大班	制作书包了解小学生需要的东西。用身边能见到的材料制作书包。对小学与小学生感兴趣。	-

	美术Ⅱ	大班	[名画]欣赏卡尔·施皮茨韦格《书虫》对小学感兴趣。体验多样的色彩。养成正确欣赏名画的态度。	-

	音律	中班	小小音乐家了解在班里一起唱的歌。按照节拍演奏乐器。享受演奏活动。	-

	美术Ⅱ	中班	给弟弟妹妹的礼物祝贺长大的弟弟妹妹。了解做沐浴盐的方法。	-

	美术Ⅰ	中班	留给弟弟妹妹们的教室地图对我们教室的面貌感兴趣。用图片表达我们的空间。

	美术Ⅰ	小班	制作相框了解保留回忆的方法。用各种材料制作相框。	-

	美术Ⅱ	小班	[美术]纸芯筒整理盒了解整理盒的重要性。用回收用品制作美术作品。	-

	美术Ⅰ	大班	友情项链了解朋友的意义。制作项链。	-

	美术Ⅱ	大班	[美术]有回忆的壁画完成一年来的记忆壁画。享受与朋友合作的活动。	-

	美术Ⅱ	中班	[美术]长大后的我对新的美术技巧感兴趣。了解成长后的自己。表达自己长大后的样子。	-

	音律	小班	挥动丝带彩带对丝带彩带感兴趣。听音乐表达感觉。

	美术Ⅰ	小班	制作成长屏风了解自己的成长过程。利用牛奶盒的特征，制作美术作品。享受美术活动。

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