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图片	区分	年龄	活动题目	各种资源材料

	数操作	大班	上小学的路了解路上能看到的东西。了解游戏规则。对小学生感兴趣。

	美术Ⅰ	大班	制作书包了解小学生需要的东西。用身边能见到的材料制作书包。对小学与小学生感兴趣。	-

	科学Ⅰ	大班	观察课本了解小学课本。比较观察课本与童话书。对小学生活感兴趣。

	户外游戏	大班	[室内活动]找一找学校了解自己要上的小学的名字。按照规定的距离移动。对小学感兴趣。

	人体	大班	[人体]在小学操场上对小学的操场感兴趣。了解能在小学操场上做的运动。自由地活动身体。	-

	美术Ⅱ	大班	[名画]欣赏卡尔·施皮茨韦格《书虫》对小学感兴趣。体验多样的色彩。养成正确欣赏名画的态度。	-

	语言表达	中班	给弟弟妹妹们介绍我们班了解教室里的各领域。给弟弟妹妹们介绍我们教室。	-

	语言表达	中班	哥哥姐姐班的故事谈谈想告诉弟弟妹妹的故事。用语言表达想法与经验。	-

	音律	中班	小小音乐家了解在班里一起唱的歌。按照节拍演奏乐器。享受演奏活动。	-

	角色	中班	继承物品市场对继承的意义感兴趣。体验交换物品。	-

	语言	中班	传达故事了解传达故事的方法。讲一讲想给弟弟妹妹们讲的故事。养成守规则的态度。

	建构	中班	装饰要留给弟弟妹妹的教师用积木组成我们教室。了解教室里的各种领域。	-

	户外游戏	中班	牵着手散步对幼儿园周围环境感兴趣。体验和弟弟妹妹们的散步。	-

	数操作	中班	我们班的照片拼图对我们班的面貌感兴趣。通过拼图了解部分与整体的关系。

	数操作	中班	把传下来的东西拿回来活动目标了解左、右、前、后的位置概念。珍惜哥哥姐姐给我们的物品。

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