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数操作 大班 数学《货币运用》
1.认识不同面值的人民币，能熟练、准确地辨别不同面值的人民币。 2.尝试在生活中运用人民币，学会简单使用人民币，锻炼幼儿的观察力、操作能力。 3.培养幼儿对数学的兴趣，体验数学与生活之间的关系。
语言 大班 语言《森林里的动物》
1.通过听辨声音，激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。 2.通过电脑多媒体教学，激发幼儿参与讲述活动的积极性。 3.通过又快又好地说动物，培养幼儿思维的流畅性、敏捷性。
料理 小班 科学《哪杯是清水》
1.能运用多种感官感知，辨别清水。 2.能把自己的发现大胆地表现出来。 3.体验探索和成功的乐趣。
社会 小班 社会《我家有几口》
1.知道自己家有几口人。 2.体会拥抱的亲切感。 3.从游戏中学习数量4—7
美术Ⅱ 小班 艺术《美丽的花》
1.学习在轮廓内涂色的技能。 2.感受色彩美，会自由选择自己喜欢的颜色，大胆配色、涂色。
语言 小班 语言《轮子歌》
1.结合图谱学习儿歌，体验问答儿歌的乐趣。 2.激发幼儿对车轮数量的兴趣，培养幼儿的观察能力。
料理 中班 科学《萝卜的秘密》　
1.了解萝卜的特征与用途，并能进一步探索萝卜的外部特征与内在颜色之间的关系。 2.乐于探索，能大胆表述，在活动中感受萝卜的有趣，产生爱萝卜、喜欢吃萝卜的情感。
语言 中班 语言《说说我自己》
1.体会亲人对自己的关爱，懂得关心家人。 2.对自己长大感到很高兴，乐意与人分享长大的快乐。 3.学习按时间顺序介绍自己长大的过程。
音乐 中班 音乐《大声唱歌》
1.欣赏歌曲“大声唱歌”，尝试分辨歌声中音色的强弱。 2.能用肢体动作及相应乐器表现歌中角色声音的变化。
探索自然 中班 健康《呼吸新鲜空气》
1.让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。 2.让幼儿知道垃圾会污染空气，激发幼儿的环保意识。
美术Ⅱ 中班 美术《梅花》
1.学习用团点的方法画出梅花的花朵，并初步学习用勾线的方法画花枝。 2.巩固幼儿的正确握笔姿势，让幼儿熟悉毛笔和颜色的使用，以及常规训练。
社会 中班 社会《认识水果特征》
1.教育幼儿要有爱吃水果的好习惯，引导幼儿在活动中一起体验劳动、分享劳动效果的乐趣。 2.让幼儿了解几种水果的基本特征和构造。 3.培养幼儿区分分类的能力，发展幼儿的口语表达能力。
数操作 中班 数学《印点子》
1.正确判断7以内数量的多少，并按数量的多少进行排序。 2.按要求进行操作活动并检查活动结果。 3.倾听同伴的发言，并能判断其回答是否正确。
户外游戏 中班 体育《反应能力练习》
1.引导幼儿积极、主动参加体育活动，培养听指挥、守纪律的好习惯。 2.在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。
音乐 小班 歌曲《蜘蛛结网真辛苦》
1.学习儿歌，能用较连贯的语言说完整。 2.学习用拇指对拇指，上下交替的动作。 3.锻炼幼儿小肌肉的动作。
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