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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
美术Ⅱ 大班 美术《花儿开、动物来》
1、回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。 2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。 3、体验表现与创造的乐趣，培养幼儿热爱大自然的情感。
社会 大班 社会《一起去露营》
1、合理利用旅行箱的空间，学会有效整理物品。 2、在整理中尝试运用协商合作解决遇到的问题。 3、提高幼儿的自我服务能力。
语言 小班 语言《和花园宝宝一起玩》
1．理解方位词“上面、下面、前面、后面、里面、外面”，并初步学会正确、灵活地运用方位词。 2．尝试在游戏活动中讲述完整的语句。 3．体验和同伴一起游戏的快乐。
数操作 小班 数学《长短排序》
1．教幼儿学习按物体的长短差异排出四个物体的序列。 2．培养幼儿能用语言讲述排列的顺序。
料理 大班 科学《常规教育》
1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语。 2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的话。 3.幼儿练习起立、坐下等。
儿歌 小班 音乐《圆、圆、圆 (儿歌)》
1、引导幼儿仔细看图理解画面内容，会说"╳╳圆圆" 2、通过自己的摆弄会联想出一些圆圆的物体，进行创遍儿歌内容。
语言 大班 美术《剪纸造篱笆》
1、了解篱笆的用途。 2、学习使用剪刀剪直纸条。
社会 小班 社会《妈妈真好》
1、了解认识动物妈妈对宝宝的照顾。 2、认识各种动物的外形，了解其生活习性。 3、享受听故事和集体游戏的乐趣。
语言 小班 语言《会变的小手》
1．感受儿歌的语流节奏和韵脚的重复，读准“sh”（闪）。 2．通过观看、倾听学习儿歌，进而仿编儿歌。 3．萌发表演的兴趣，愿意用完整的句子表达自己的想法。
数操作 小班 数学《图形对应》
1、通过游戏的形式认识圆形、正方形、三角形，能按要求正确分图形。 2、体验游戏的快乐，激发幼儿对数学活动的兴趣。
料理 小班 科学《选标记》
1、认识自己的物品标记，能用对应的方法找到存放自己物品的位置。 2、能区分自己与别人的物品，知道要用自己的杯子喝水，用自己的毛巾擦手。
音乐 小班 音乐《睡吧，小宝贝》
1、学习会用耳朵倾听音乐，知道"摇篮曲"是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的。 2、学会正确抱娃娃，要求幼儿随音乐，做相应的动作，同时体会音乐游戏的乐趣。
美术Ⅱ 小班 美术《滚围巾》
1、初步学习用弹珠滚画的方法，绘制美丽的围巾。 2、学习使用红、黄、蓝三原色作画，并在反复的操作游戏中感受发现色彩的变化。 3、感受用滚动弹珠的方法作画的乐趣，培养参加美术活动的乐趣。
社会 小班 社会《朋友的照片》
1．通过游戏，进一步巩固对于正方形、三角形、圆形的认知。 2．培养幼儿观察事物和比较的能力。 3．增强朋友之间应该相互帮助的情感共鸣。
语言 中班 语言《望着月亮吃大饼》
1．欣赏故事，了解故事的内容和情节，初步理解并形成“半个月”的时间概念。 2．通过谈话、观看图片，感受半个月里月亮形状变化的过程。 3．萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望。
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