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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
数操作 小班 数学《3以内的数数》
1.在操作活动中学习3以内的数数。 2.学习单位量词，了解数的实际意义。 3.激发学习兴趣，培养观察能力。
料理 小班 科学《叮叮当》
1.感知日常生活中各种不同的声音，尝试分辨一些不同的声音。 2.知道耳朵能听声音，要保护好耳朵。
音乐 中班 音乐《雨儿的歌声》
1.感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美。 2.初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨，增强对声音的感受和听辩能力。
户外游戏 中班 体育《跳水运动员》
1.能从高20—30厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。 2.能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质。
美术Ⅱ 中班 美术《果宝宝的舞会》
1.喜欢画画，体验绘画的乐趣。 2.学习画出各种果宝宝的特征。 3.大胆想象，表现出果宝宝的不同姿态变化。
社会 中班 社会《美丽人生》
1.通过谈话、观赏课件帮助幼儿树立自己美好、远大的理想。 2.教育幼儿珍惜生命，努力实现自己的理想。
料理 托班 科学《颜色宝宝找朋友》
1.在游戏中体验学习的乐趣 2.通过游戏，复习已学过的颜色：红、黄、绿，尝试认识紫、金黄色。
户外游戏 托班 体育《谁能捉住我》
1.练习四散跑和改变方向跑。 2.发展动作的灵敏，协调及躲闪能力。
运动 托班 健康《自己的影子》
1.练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。 2.知道物体在阳光下会产生影子。
运动 托班 健康《送鸭蛋》
1.练习持物走的能力。 2.发展幼儿动作的协调和平衡。
语言 中班 语言《荷花开》
1.了解荷花的各种特点，从而理解儿歌的含义。 2.启发幼儿根据儿歌的内容想象并用动作来表演。
数操作 中班 数学《离不开的数朋友》
1.引导幼儿感受生活中的数字并体验观察发现的乐趣。 2.在寻找数字中，培养幼儿观察、分析的能力。 3.鼓励幼儿能使用用绘画、文字及符号等方式进行记录。
料理 中班 科学《什么化在水里》
1.通过操作引导幼儿观察某些物质的溶化过程。 2.比较能溶于水和不能溶于水的物体特性。
操作 小班 美术《小挂件》
1.学习用剪、贴的方法制作动物小挂件，要求配色鲜艳，突出动物外形特征。 2.巩固幼儿对动物外形特征的认识，培养幼儿认真制作的态度，提高幼儿的语言水平。
社会 小班 社会《泡泡从哪里来》
1.能结合已有的生活经验和各种材料，大胆尝试制作泡泡水，体验探索的乐趣。 2.愿意在同伴面前交流自己的发现。
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