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幼儿园教案
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图片 区分 年龄 活动题目 各种资源材料
语言 小班 语言《桃花瓣儿》
1.理解故事内容，懂得关心别人， 2.体验给别人带来快乐的情感。
社会 小班 社会《车子用处大》
1.了解生活中常见车辆的基本功用，感受车子给人们生活带来的便利。 2.能积极参与车子用处的讨论，大胆表达自己的见解。 3.乐意与同伴一起玩自己带来的玩具车，体验分享的快乐。
美术Ⅱ 小班 美术《月亮》（想象画）
1.能讲出月亮上会发生什么事。 2.培养幼儿的想象能力。 3.能用连贯的语言表达。
音律 小班 律动《生活模仿动作》
1.律动的音乐，初步学习按音乐的节奏一拍一下地做生活模仿动作。 2.借助已有的生活经验，创编不同的日常生活模仿动作。 3.乐意接纳同伴的创编动作，在共同活动中萌发对同伴的情感。
数操作 小班 科学《我会制造声音》
1.感受用常见物品制造声音的乐趣。 2.发现通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。 3.敢于用自己喜欢的方式表达在活动中的感受和发现。 4.学习使用"摇"、"敲"、"碰"等动词。
音乐 大班 音乐《起床歌》
1.有兴趣地学唱歌曲，并尝试用二声部轮唱的形式来表现歌曲。 2.养成早睡早起的好习惯，为适应小学生活做好准备。
语言表达 大班 社会《医院里的故事》
1.知道医院是看病的地方，了解医务工作者治病救人的职业特点。 2.能积极参与活动，主动询问，大胆讲述。
基本生活习惯 大班 健康《看电视要注意保护眼睛》
1.通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。 2.教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 3.引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
美术Ⅱ 大班 绘画《骑自行车的人》
1.学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。 2.学习恰当地勾画出人与自行车的比例。 3.培养观察力。
安全教育 大班 安全《人的呼吸》
1.教育幼儿懂得呼吸对人的重要性，知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。 2.通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。 3.培养幼儿自我保护的能力。
数操作 大班 数学《找图形》
1.尝试归纳出一组图形1-2个共同特征，或按特征拿取相应的图形。 2.能仔细观察图形，并积极参与讨论。 3.听懂操作要求，并按要求操作。
语言 大班 语言《有趣的收集》
1.理解“收集”的涵义，通过交流知道每个人的“收集”各不相同。 2.初步理解物体间的相互关系，感受“收集”中蕴涵的美好情感。 3.感受散文诗的意境美。
料理 大班 科学《婴儿从哪里来》
1.让幼儿初步了解自身从哪儿来，是如何长大的。 2.激发幼儿探索自身奥妙的好奇心。 3.教育幼儿尊敬、热爱长辈的情感。
美术Ⅱ 中班 美术《肥肥的小猪》
1.学习从上到下地观察猪，了解猪的外形特征。 2.了解猪与人们的关系，知道猪的用途。
社会 中班 社会《另类植物》
1.让幼儿认识 并且了解另类植物。 2.鼓励幼儿学习动物表现。 3.培养创造力和想象力。
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